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寝室长会议发言稿 发言稿.doc

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寝室长会议发言稿 发言稿.doc

上传人:raojun00001 2019/7/23 文件大小:30 KB

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寝室长会议发言稿 发言稿.doc

文档介绍

文档介绍:寝室长会议发言稿_发言稿各位领导、全体老师们:大家下午好!今天,我们李村一中在这里举行新学年第一次毕业班工作会议,首先请允许我代表学校领导组全体成员对一个多月来起早贪晚、尽职尽责、默默奉献的全体同志们真诚地道一声:你们辛苦啦!谢谢大家!过去的一个多月,由于大家的共同努力,尤其是八位班主任同志扎实细致的工作,我校的毕业班工作取得了有目共睹的一些成绩:卫生方面:无论是办公室卫生、教室卫生,还是楼道卫生、寝室卫生、卫生区卫生状况是全校最好的。纪律方面:教师办公秩序,班级上课秩序,学生就寝秩序是全校最好的。教风学风方面:不能上早操的日子里,老师们6:00就能够进入班级辅导,从没有迟到现象;近段时间来5:40就在班,晚自****后还在辅导学生的大有人在,如银龙、智营、旺子、彩云、伟峰、巧子、福星等同志我见到他们绝不止一两次;孙莉红有病不忘工作,眼睛刚好一点儿就坚持到校上班;福星老师母亲有病没有耽误过一节课;银龙老师晚上11点多还到寝室门口站站听听,查看学生的就寝情况;坤停、剑锋、太平、寅虎、社伟等同志孩子需要照顾,家里事情多,但他们为了工作没有怨言,都做出了牺牲;上下午第四节仍在办公室办公的同志就更多啦,我这里不再一一列举。学生方面,早操前、早中晚饭后入班就能够进入学****状态,就知道自己该干什么,学****风气十分浓厚。尤其是月考后,九三、九四、九五、九六、九八班学生5:40基本都能够到齐,并且班班有具体明确的学****任务。这些状况真的让我很欣慰,也很感动。我为我们一中有这样一支团结协作、敬业奉献的九年级教师团队感到由衷地高兴,这也让我看到了我们李村一中明天的希望。今天的会议,玉峰主任分析了月考情况,亚彬校长贯彻了毕业班工作计划,江会主任给大家宣读了中招奖惩方案(草案),主要议程已经进行完毕。借这个机会,下面我谈几点看法:一、清醒认识去年,我镇差距16个未完成局里分配的升学指标。过去超额完成任务时,群众认为那是应该的,大家口头上可能没有过多赞誉之言,但内心是肯定认可学校取得的成绩的,引用镇里一位知名人士的话,谁让一中是李村的小清华。去年一没有完成任务,领导不满意了,群众不满意了,议论的多了,说三道四的多了,更令我们忧虑的是到外面就读的学生比上年多了。可见,李村干群对一中抱着很大的希望,一中质量不好也会给大家心理上带来较大的冲击。今年二中九年级并过来后,以后的升学指标全你押在了我们的肩上,完不成任务我们没有任何推脱责任的余地。这一届学生建学籍时超过了500人,按照去年分指标的办法,2012年我们的指标应该在135人(假定转走50人)左右。因此我们制定的升学目标一二三每班16人并不算高,同时我们的奖惩制度也没有以必须完成任务为前提。这样制定目标和奖惩措施的目的是符合我校实际情况的,可能上级领导和李村群众会不满意,但作为学校领导组,作为我自己,主要出发点一是不想让大家背负着过重的压力去工作,二是确定的目标经过我们的努力和奋斗还有实现的可能性。这样,既给大家减了压,又可能实现既定目标,逐步减小差距,提升质量。所以,我们时刻要清醒认识,看透形势,强化质量就是生命、质量立校意识,牢记使命,瞄准目标,不要迷失方向,背水一战。对xxx同志先进性教育活动专题民主评议意见反馈_会议发言对XXX同志民主评议意见反馈一、主要优点按照XXX开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,XXX能够充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守XXX关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加集体学****活动的同时,注重利用业余间和休息时间进行自学。通过学****个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对三个代表的理解。按照党性分析的要求,有针对性地查摆了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题。,随时保持清醒的头脑和政治敏锐性。密切联系群众,始终不渝地做到立党为公、执政为民,当好实践党的宗旨的模范,努力实现好、维护好人民群众的根本利益。,运用马克思主义的立尝观点和方法,思考问题、分析问题的能力,始终保持正确的政治方向。、谦虚、持重、自控。对领导、基层和群众服务热忱、高效。,能发扬集体主义精神,树立团队意识,相互配合协作,互谅互让,互通信息,不拖拉推诿扯皮。,严守岗位政治纪律、工作纪律和保密纪律,一切行动听指挥,坚决执行领导指示,不折不扣地完成上级交给的各项任务;严守廉洁自律各项规定,自我约束,抵制各种诱惑。二、个人存在的问题1、日常学****不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学****理论不够;其次是市场经济知识和现代化管理知识