文档介绍：大学计算机基础实验项目操作项目一:Windows基本操作 1项目二:Word文档排版与编辑 2项目三:Excel操作 13项目四:PPT制作 16项目五:网页制作 17重庆三峡学院计算机科学与工程学院2011-10-177周项目:windows基本操作实验类型:验证项目一:Windows基本操作一、;;;;;二、:⑴显示所有的文件和文件夹。⑵在不同窗口中打开不同的文件夹。⑶显示已知文件类型的扩展名。:⑴设置屏幕保护程序为“字幕”,等待时间为5分钟,在恢复时返回到欢迎屏幕,字幕文字为“重庆三峡学院”,位置“随机”,字体为“楷体”,字号为小三号。⑵使用“画图”程序,绘制一幅简单的图画,并保存到“d:\”文件中;然后将该文件作为背景平铺于整个桌面。:⑴设置自动隐藏任务栏。⑵隐藏时钟。⑶锁定任务栏。⑷设置分组相似任务栏按钮功能。、文件夹的基本操作:⑴在D盘创建文件夹“\my\txt”。⑵在C盘windows目录下(不包括子文件夹)搜索所有的文本文件。⑶将搜索到的文本文件复制到“d:\my\txt”文件夹下。⑷在“d:\my”文件夹下创建一个子文件夹“temp”,并用拖动的方式将“d:\my\txt”文件夹下的所有文件复制到“temp”文件夹下。⑸将“d:\my\temp”文件夹下的所有文件设置为只读和隐藏属性。:⑴将“d:\my\txt”文件夹删除。⑵将“d:\my\txt”文件夹从回收站中恢复。⑶将“d:\my\txt”文件夹彻底删除(即删除时不放入回收站)。⑷查看并重新设置各驱动器的回收站容量,C盘为10%,其余为5%。:⑴在桌面上为“资源管理器”和“画图”程序创建快捷方式。⑵在桌面上为“d:\my\txt”文件夹下的某个文本文件创建快捷方式。:对D盘进行磁盘清理,删除临时文件、浏览过的文件、回收站中的文件。:⑴改变桌面背景图案为“WindowsXP”和设置屏幕保护为“飞越星空”;⑵利用“开始”按钮,启动画图应用程序绘制任意图形,并以“abc”为文件名,保存在d:\test文件夹中;⑶分别打开“写字板”和“画图”应用程序,练习对两个应用程序窗口的切换;⑷查找c盘中文件扩展名为bmp的文件;⑸利用WindowsXP的帮助系统,查找有关“剪贴板”的操作说明;⑹,按“修改时间”排列桌面图标。:⑴启动资源管理器,浏览C盘,改变文件及文件夹的显示为“小图标”方式;⑵在D盘根目录下建立一个名字为xyz的文件夹;⑶将C:\Windows文件夹中的文件扩展名为bmp的文件复制到d:\xyz文件夹中;⑷选择d:\xyz文件夹中的一个文件,浏览其属性并将其改为“只读”属性;⑸选择d:\xyz文件夹中的一个文件,将其删除,再将其恢复;⑹格式化一张磁盘。:⑴创建一个新用户,帐户类型为“受限”;⑵添加打印机;⑶利用“添加/删除程序”删除Office应用程序,并重新安装;⑷利用“性能与维护”中的“系统工具”查看计算机系统的相关属性;⑸利用“性能与维护/管理工具”中的“计算机管理”查看磁盘状况。10周项目:word文档排版与编辑实验类型:设计项目二:,复制后面的“素材1”所有内容,按如下要求操作,保存为“”,(结果如样张1所示)。⑴页面设置:B5,上、,左、。⑵插入艺术字“埃及人面狮身像的不解之谜”,方正舒体,28号字,居中。艺术字样式自选,填充颜色。⑶第1段第一个字首字下沉3行,,红色文字灰色底纹。⑷第2、3、4段采用楷体小四号字,在各段前加“è”项目符号(Wingdings字体)。;,。⑸将2~4段分成2栏,加分隔线。⑹第5段宋体四号字,在“狮身人面像究竟像谁”下加着重号并加粗。本段中插入图片(画面内容随意,),居中,四周型文字环绕。⑺最后一段小三号字,,加深蓝色双线、阴影边框。⑻页眉:“古代文明之谜”,两端对齐;页脚:插入创建日期及“××班×××制作”字样,小四号宋体,加上边线。,复制后面的“素材2”所有内容,按如下要求操作,保存为“”,(结果如样张2所示)。⑴设置文本页面:页边距:上、下2厘米,左、右2