文档介绍：为贯彻落实太教2008第14号文件精神,进一步深化新课程改革,全面提高教育教学质量,结合我校的实际情况着眼我校教学工作在原有基础上,持续良性地发展,特制定本方案。一、指导思想巩固和发展教育优势,以全面提高课堂效益为目的,以转变教师的教学方式和学生的方式为导向,以提高教师业务水平,创新高效教研活动为平台,实践24字课堂教学模式为重点,深度实施课程改革,强力推进素质教育。二、机构成立课堂教学改革工作组,确保工作有计划、有步骤地开展,工作落实有保障。组长:副组长:成员:三、基础以太谷教研室提倡的“24”字教学模式为理论指导。课堂教学的24字模式:自学感悟:即在课堂上要留给学生足够的自学新内容的时间,让学生初步感知学****内容,初步用所学知识解决问题。自学检测:即在学生充分的自学后,教师要根据课标要求,用基础知识点组题、检测,观察了解学生的自学成果。合作交流:即以学****小组为单位,实行兵教兵,让学不懂的同学有时间发问,让学的好的同学有知识升华的机会,有共同不懂的准备让老师质疑解难。展示点评:即教师要集中共性问题,予以精讲,时间不超10分钟。分层训练:即教师要根据教材,创造性地编排好三组练****题:⑴基础题:要体现巩固当堂所学知识点。⑵链接题:要把所学知识和其它知识链接形成知识链。⑶思考题:让学有余力的同学完成。拓展延伸,即把所学知识灵活运用,解决生活实际问题,或为下一步的学****做好铺垫。四、步骤1、组织全校教师总结近年来本校各科的具体课堂教学优劣势。(待完善一点,不许太多,汇报在多)2、学****研究24字教学模式的具体内涵,计划实践推进。①组织学****一是深刻理解解放学生的真正内涵,二是具体解读24字模式的操作流程。②示范引路:学校领导及骨干教师、学科带头人要以身示范,首先在自己所带学科中尝试推开,向全校教师上公开示范课,为教师提供直观、具体、可操作的案例。③校际学****向所有兄弟学校学****加强外出观摩、参加校际教研交流。缩短总结周期,强化反思得失:一是在实践中对模式的补充与完善,二是有利于做好模式的变式。措施(一)加强行政推进1、要把学校“课堂教学模式构建和实践”纳入教育工作重点。2、要把教师上各类课的记录及课例研究作为其职称评审、任职的重要依据。(二)着力理念内化理念是行动的先导,要推进课堂教学改革,必须认真落实三个基本理念。1、学生主体的理念。课堂教学的着力点是尊重学生的主体地位,发挥学生的主动精神、培养学生的创新能力,使学生真正成为学****的主体。课堂教学的每一个环节,都要建立在理解学生、尊重学生个性差异的基础之上,适应学生的需要,为学****者的学****活动提供最佳学****心态,促进学生积极主动参与学****并在学****中实现自我调空,培养良好的学********惯。2、面向全体学生的理念。新课程条件下,面向全体学生含义主要有四个方面:一是要给每一个学生提供同等的学****机会和学****资源,使所有的学生享受公平、平等的教育;二是课程内容应该呈现多样性,应该满足不同层次学生的需求;三是教师在教学过程中要因材施教,以适应学生不同智力水平、性格、兴趣、思维方式的需求;四是教师要尊重每一个学生,对每一个学生的评价必须公正。面向每一个学生,使每一个学生都得到发展,通过保证每个人的利益,来保证民族和社会的整体利益,这是教育的最高追求。如果只抓少数尖子生,忽视了相当一部分学生的发展,那么,这就违背了教育原则和国家利益。3、全面