1 / 27
文档名称:

青蓝工程计划 青蓝工程徒弟计划.doc

格式:doc   大小:23KB   页数:27页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

青蓝工程计划 青蓝工程徒弟计划.doc

上传人:raojun00001 2019/8/17 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

青蓝工程计划 青蓝工程徒弟计划.doc

文档介绍

文档介绍:青蓝工程计划青蓝工程徒弟计划青蓝工程计划罗婵娟我校积极开展“青蓝工程”活动该项活动旨在以新老教师结成师徒帮扶对子,实施阶段式系列培养,尽快缩短青年教师的成长周期,使青年教师迅速成长为业务骨干力量。我所拜的师父是在地理教学中有丰富经验的陈晓梅老师,为能成为一名合格教师让自己更快更好地成长和发展,特别制定了如下计划:1、要认真学****课程标准,钻研教材,多与师傅讨论教材,尽快熟悉教材,把握好教学重难点,了解教材体系,熟悉教材,从整体上把握教材内容,2、积极请陈老师指导备课,并多请进课堂对我进行听评课,指教教学技巧、方法。教学中有困惑的地方,及时向陈老师请教,多沟通。3、课后及时反思,从中找出自己不足。对学生对知识重难点掌握情况和一些其他问题以及自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学经验。4、要多听课,因为每位老师都有自己的教学风格及处理课堂突发问题的方法等,这正是做为新教师所欠缺的、需要虚心学****并仔细作好评课笔记,参与评课。新步入教师岗位,听课评课水平不强,把握不住每位教师课堂教学的精髓,参与评课活动能更好的吸收经验青蓝工程计划5、积极参加家与校本教研和学****培训,以提高自己的教学理论,有理论指导实践。6、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,每学期除研读学校推荐的教育理论专著外,还要积极的观看教育讲座,并做好笔记。青蓝工程计划青蓝工程徒弟计划2013年春季学期“青蓝工程”计划拟写教师:王井祥本期根据学校安排和教务计划,我和孙韬老师进行青蓝结对,我是蓝教师,孙韬是青教师。在此期间将作如下的安排:一、指导思想以学校教导计划我指导思想。建设高质量的教师队伍,是推进教育的基本保证。随着我校青年教师队伍的不断扩大,对青年教师,特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养,己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我校教育教学骨干的后备力量,从而实现学校的长远目标。学校决定在我校开展“青蓝工程”活动,通过以老带新结队子,提高青年教师的综合素质。二、培养内容及措施1、提高青年教师的思想素质。具体的做法是:指导青年教师开展自我读书活动,坚持记录学****收获,每位青年教师每学期必须自觉学****一本书、写一篇学****体会;教务处结合教师的实际情况,举办师德论坛,确立论坛主题:如:”新时期,如何做一名优秀的人民教师”、”当今社会,教师要不要无私奉献”等。2、提高青年教师的教学水平。帮助青年教师制订业务进修计划,熟悉所任课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案,帮助青年教师提高课堂组织能力,提高讲课质量和实践动手能力。指导青年教师参与教学改革、专业建设、课程建设与教学研究,指导他们做好教学总结。3提高青年教师的教科研能力。指导老师应指导青年教师撰写论文、帮助修改论文,选择适当的课题进行研究。三具体实施办法1、确立指导老师人选(师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的中一或中高级教师)、青年教师人员名单2、实行互相听课,互想学****3、先由指导老师和青年教师自由配对、再经教学领导小组审核。4、指导老师和青年教师都要有具体的计划。5、建立考核制度,每名青年教师每学期交八份听课记录,每周听指导老师的课不少于一节。指导教师听青年教师的课每周不少于一节。一学期指导工作结束,由指导老师提交本学期完成的青年教师培养计划的具体材料,听课记录,修改的教案,审阅所做的****题。学校每学期召开一到两次青年教师培养工作经验交流会,对表现突出的青年教师和指导教师分别给予表彰和奖励。通过以上各项工作地开展,将会增强教师之间互相学****的热情和工作凝聚力。一支德才兼备、素质优良、充满活力的教师队伍将会逐步成长壮大起来,当然,师资队伍建设是一个长期的系统工程,需要长抓不懈。我们将在继承中青蓝工程计划2013年3月4日2013青蓝工程计划青蓝工程徒弟计划2013--2014年度第一学期“青蓝工程”工作计划“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍,才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出,早日成才,以促进我校教师队伍专业化的建设,充分发挥“青蓝工程”的育人功能,逐渐锻造青年教师向骨干、名师型教师方向发展。一、明确目标根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求,教龄3年以内的青年教师均为培养对象。,对他们加强工作育以及组织能力的培训。,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。,我们对每位新教师配备1位富有经验的骨干教师为师傅,在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。,通过努力,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作