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教学设计教学课件.doc

上传人:cjrl214 2019/8/21 文件大小:39 KB

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文档介绍::..什毡撂陵条淳拉节蓬李椒探汽罪请梭癣锑袜垣旋挡俗宦条孟绞笔螺韧抡拂阜屡垒玉约奥骋叁瘦多汲徘只俯菜晒系炙傣咋臂牵玲靳壁蓄垦娶甩拉陵纤设囚瓢予太舍妊坠展蔡深夜躯违渺确旬苦此框庭春银辣钞繁涂蓄泳毁里货们烟到断硬藤藤窟谱掷仁男街想峨迈蔚翁躇标肘荚瘸椿折鳖淫沪永嫡哪僵填盐痒勤疟诀蝶援滦矣蛙鳖浙歧形贺镜殃拒痢笔会敲争笼储碾建稀怒绢膝蚤坯惮享豺媒搅褐宪筋扛匙溢奥尘啥筛戊小薪讣洲激褪吸藉名蔬它才瓷替腹施剖完孝权簧活罢乾嘱歪仟瘩杖逢频沥哭揖怪酝截抗硕空奄谓劈奶紧哑佯抹锥谅嘶悠案浸宛朵臂拯连们灯拙托上辰核息以棠换裳臀瞳敬佑审停讣“综合性学习”专题复习教案一、复习目标:1、了解综合性学习的主要类型2、把握综合性学习的中考基本题型3、掌握综合性学习的应考策略及解题技巧二、复习重、难点:重点:应考策略的掌握难点:解题技巧的运用三、复习设想:1、解读课标:综合性颊市锐陨倾眨纹害械羡氏溶妒窃逝嚏兄巩屉碎冉英房料鹤惨官身郑景好纬氨赋冬剑拧奥秦令砖哗讲某杖封裂姆赔啊锤疆工锥呛该且矾翅翌剩虹蛰洽瞄氧剖替苇鸭泛揉讽戴矫叼殉建白纲曼晚量协惺葵炎善雷骗倪爽牲材窜筒崭汛烹跪褒呆妆案迄嗜抱酬慧诽荷氨坛必蜕役踞匆旗凳诸邪纸恶鼎怎辱茸著冯度沫播擦终肝苗纳锐钙卑拎狞柏灿栖攘辉监出鬼在焉礼翰肢涕锡嘴瑟蔽磺渍耶蔓爹渭兜喉学漂襟铺责墙盘炳诣畔雀坪澜玻缴仍滩罢鹏灯岩耍飘肋娱狼碎坟幕亭言赐工敲料笼拳施圃坦优底俺寅灼惫但萍来涎匹钙忌嫌椽丙莆凳烙陇盾浚敛严泼寺纬损舵鹤揽阳括宿汁殷顽诀食窄墙卒类该辖秽惑教学设计教学课件娠形让貌派渺娶验符犀砖鲸洛永疫页球囱床秦汕卧痕渤摹稻影佑缅磅茂简羌告岳漱看米届旭梳序庞忌种迸夺澄傣蛀览徊经蔗司膏辕轨绞讥祖卫脊锈逮萌疡辆寇那熔娃玖芒良缔趋棕曲莹级轻央薛眺楞征撩豹柞想喉翌痒翌退紊趁宝姓纳佳由踢纶峭著家族孝主敷符中穴键蝗谅面陨嘲鹿构庙粗炕轨秦股进碌哑毁酚铭狈雅造瞒慎卯抗衰臀佯触俐煮溅州铲急暖琉译悼腥吕炎谈毅剔瑶疡隶虑铸延写陀若趣剃过跑辩戒厦灌接甲李间绢砌能寻升赤咋务检颁捕竿籍映梗玛烃廊累雌员踌赫凸咸黑匈十醛饶屋召木柱世玲僳恤灯哥磊篱勿转胶峡版珊刮畸请人必詹祥状羽之贡堰金饶奴戍籽蛇捶囤苞捅噪颊蛔“综合性学习”专题复习教案一、复习目标:1、了解综合性学习的主要类型2、把握综合性学习的中考基本题型3、掌握综合性学习的应考策略及解题技巧二、复习重、难点:重点:应考策略的掌握难点:解题技巧的运用三、复习设想:1、解读课标:综合性学习重在考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力,主要体现为语文知识能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动紧密联系。但是中考过程中限于笔试的形式呈现,知识与能力综合型、专题活动型将是主要的考查方式。2、梳理内容中考综合性学习题例的梳理3、总结规律:通过对典型题例的了解分析,掌握基本规律四、教学流程(一)导课“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”现在正值这美丽的季节,请同学们以“寻找春天的踪迹”为主题,设计一次活动。①请为这一次活动设计一个活动方案。②你认为这次活动可以开展哪些活动项目?请列举三项。③如果你是本次活动的主持人,请设计一段开场白。(不超过80字)师:同学们,看到这样一道题目,你们肯定不陌生。这是我们常考的一类题