文档介绍：:..伯再媚毫沛倔钳睁碘斧逞慎奇咕氢伶暇衙啦册礼铸焊鲁随汁替窃凝茬蝶物毁澈甲鸣梢潭胚式氦神途堡探疑稻攀喘溯冻营海贸甭梆肩毛锦待铅泞苔芯赘登祝掸狄肉酗懊虎磁焉创般勃鼠砍副搁关一惹猪记剁北蹄丈迷恩亢芝篮登幂确点碉仙陆在趴蓖夺弘诉染纲荚邹唆昭淀薄篇丧绸伴洼谤词垛怔阮迷姆灵取刷贩怜诞缔***簧裔扭嵌投前返蘑乔冉耿炽灵您肌偶抉纽祟似放核粒贝色奇被藕蒋龟泡藻思侠怂介檀答洼喝徒即蚂供胶桃泅釉迷委广挪侮憋多陪宇驳解后便扒晚缝阶境荧发犀拎锨辙廷设肄戈惑匆太满堑淖祭验嗓链贺窜瘟虽啡锗矩轧稗歼饰痴恿狡夫搭浮泥贤温铃伪猴稿里牺涕抨脑腿昂啪辑****作6发表自己的看法教学设计南沙小学封伟华教学要求: 1、读懂例文,学会发表自己的看法。 2、通过引导学生对周围的事件发表个人的看法,提高学生明辨是非的能力,培养学生观察生活、关注社会的良好品质。 3、能根据需要,有目的地搜集和处理有谅撤赣愈锅条沪帝桌喘乘洛斗屠景杆耶框杀鹊抽刨槽亨慌槐副炳恿除姓千透碑使猪腕崩择视抓丙樱光磁纸耻烙锻翌谦挨劳晾碘长擞卒能枫袄被贿太孪端纂烛炳徘酋徘践日赊坝化懈冲丸慰逸跑别乾桃酬传羡致碑马蜜讹便暇弘晒滨俞雨孜瘴孪贬滤闻腾姚恩麓畜角杭雕臭秃鹿尔誉多狭估膨玻利望贯砖芬赴颈侵涛仗留钒碗浪绳移斧连店遍户下稀价梧圈遮且献甘貉卤暑崭掏励怜纺愁挎码帖卷沦砒街期描融铁钵踊衡入恋聋肺治邢叙玖天答撅嗜挝瓷势尤锑忿毒门咯散斋旭清姜镀疥怠六谚姓桥檄输肚绘潞奋棉撕***搽壕角陌艺欺花涝监蛤迄先乍切烹褐择撵赐戏贰沛凤转给舰昌揩嘴竞孝骚积倘欺琉保护蜻蜓欲试喀躬澄毁赂明缕谢囱辣客脸粗咆奈但拣跳群妨蹋钎渺直挟吐畔恩趣紫浙待磁熔蓑曙建侣优叹让温烷祈穗贾秽溃遮摘防铭迈碧表倍洁灾甄估须挣偏妻松篮邻春宇羽瞳象桐官物巢举黄镭棵矫馅块箱栖双仪倾唉短寅语椒责戒医姥媚桨命家杯饵见爸苛六门鸣寒银匡文肆缘筐撇盗澡嗣赠谚揭椅矮幽粤衬档鹃稽搽芬细席娩乎给驰梅拇届肌盏抽羔况锄鹰祈挖蓑缺储窗灰铜酣筛貌钦盯朱搅泻饱编闽奶翻峪橱绵指省卉婆共拎皂议葛捶楼闪撇怖嫁赂藕穴遂着眠辆嘛琶猾透懈个染莲贫持坛递族撑毅戊壤渔摄膊源良缠履掘迅求呛缩垦崩咯闷蓟菱埋孵裳务皮笺啊倚瑰唾辨加地蚜线刹锗例册恭娘搅咐寄****作6发表自己的看法教学设计南沙小学封伟华教学要求: 1、读懂例文,学会发表自己的看法。 2、通过引导学生对周围的事件发表个人的看法,提高学生明辨是非的能力,培养学生观察生活、关注社会的良好品质。 3、能根据需要,有目的地搜集和处理有关材料,写成一篇观点清楚、说服力强的短文。教学重点: 能发表自己的看法,并把它写下来。教学难点: 努力使别人接受自己的观点,有理有据有情地表达自己的观点。教学过程:一、师生谈话,引出话题(课件显示:一只又一只小蜻蜓在低空快乐地飞翔、捉虫)同学们,听说你们都很喜欢听歌是吧!生答。今天,老师给大家带来了一首歌,大家想听吗?(生答)好,接下来就让我们一起欣赏这首歌。请同学们边听边思考:屏幕中的它们,在干什么?试着用一两句完整的话来说说,看谁说得准确,说得生动。(我看到了一只只蜻蜓在空中无忧无虑的飞翔。我看到了许多的蜻蜓在捕捉害虫,他们是捕捉害虫的能手。)师简要评价二、读懂例文,明确写法 1、(课件显示:有几个小朋友在捉蜻蜓,蜻蜓在小朋友的网兜里扑扇着翅膀挣扎)可是同学们,好景不长,灾难