文档介绍：:..《谎言惹的祸》教学设计备课人姚勤教学目标:使学生懂得说谎话害处大。教育学生从小就要做一个诚实的孩子,不要说谎话。教学重点:使学生懂得说谎话害处大。教学难点:使学生懂得为什么说谎话害处大。教学准备:《好孩于,要诚实》一歌的卡通影碟。教学过程:一、。1、 老师知道同学们都爱唱歌。下面,我们一起来听一首歌,好不好?老师还要请同学们一边听一边想:歌曲中的小朋友是怎样的孩子?(播放《好孩于,要诚实》歌的卡通影碟)2、 听完后讨论:歌曲中的小朋友是个怎样的镇子?小结:这位小朋友把花瓶打碎后,不说谎话(板书课题:不说谎话)主动承认了错误,他真是一个诚实的孩子。我们应该向他学习。过渡:?做诚实的孩子有什么好处?我们看完一段动画片,大家就会明白了!二、学习课文,明白道理。1•播放动画片(狼来了)给学生留下整体印象。(狼来了).要求学生边看边听边思考:放羊娃是怎样骗山下人的呢?放羊娃骗了山下劳动的人儿次?①第一次,放羊娃是怎样骗山下人的?(用灯片出示文中田三)(放羊娃朝着山下大喊:“狼来了!”)②第二次,放羊娃又是怎样骗山下人的呢?(幻灯片出示文中图三)(放羊娃又一次说了谎话,山下人再次受骗)③狼真的来了吗?(没有,是放羊娃骗山下人玩呢!)板书:骗放羊娃一次又一次地骗人,你觉得他这样做好吗?为什么?小结:放羊娃两次说谎,骗得山下人两次上山,给种田人带来麻烦,耽误了农活。④(用灯片岀示文中图四),请同学们看幻灯,这一次,狼真的来了,放羊娃急得大喊“狼来了”,山下的人听到喊声,上山来了吗?(没有上山),山下的人为什么没有再上山?⑤结果怎样?(狼咬死了许多羊)学生各抒己见,师相机板书:不相信小结:第一、二次,放羊娃大喊“狼来了”,骗了山下的人,于是山下的人再也不相信放羊娃了。所以第二次,狼真的来了,尽管放羊娃急得大喊“狼来了”,可山下劳动的人以为放羊娃又在说谎话呢!因此山下的人没有再上山。⑥通过学习这个《狼来了》的故事,小朋友们明白了什么道理?:•、联系实际,指导行为。,谁愿意讲给大家听一听?《好孩了,要诚实》的故事。3.(出示字幕灯片)小朋友,如果遇到下面的情况,你应该怎样做?①你不小心打碎了学校的玻璃。②上课听写生字时,你有两个生字不会写。分学习小组讨论,讨论完后选代表发言。、不说谎的孩子,表现都很不错。老师这儿还有两组灯片,老师想先请同学们来看看一组(出示灯片:课后“想一想”内容)①我们就把图中的这个小女孩取名叫小方吧。放学后,小方和一位同学在河边玩耍,到了下午6点2分才回到家。妈妈见到小方,着急地问:“为什么才回家厂匠学们,如果你是小方,你会怎样回答妈妈?(我在外面玩耍忘了时间,所以现在才回家)师:听了你真实的回答,妈妈肯定不会责怪你,只会提醒你下次一定要按时回家。②我们再来看看第二组灯片(出示灯片:课后“想一想内容)这个小女孩,我们就叫她兰兰。打扫完卫生后,兰兰背着书包走出教來,在走廊上拾到一朵大红花,老师已回家了,兰兰只好把大红花带回家。妈妈看见了,高兴地问兰兰:“是老师奖的吗?”小朋友,如果你是兰兰,你会怎样说?(