文档介绍：甘溪中学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动总结为实施素质教育,提高中小学生思想道德水平,我校认真贯彻落实(黔教基发[2012]127号)文件通知精神,深入开展“三生、四爱、五心、五好”教育活动,切实强未成年人思想道德建设,帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观,深入推进社会主义核心价值体系建设和精神文明建设,促进我校学生健康、全面发展,现将我校开展“三生、四爱、五心、五好”为主题教育活动工作总结如下。一、深刻学习领会主题教育活动内涵学校在各种会议、活动中反复学习贯彻“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵:即三生:生命、生存、生活。四爱:爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。五心:忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己。五好:共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。为学校德育教育实践活动导航。二、加强领导,健全组织,狠抓落实1、成立了“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动领导小组,由校长任组长,校委会成员、教研组长、班主任等参加的领导小组,组织全体教职工认真学习“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动要求和标准,指导开展工作。2、构建了“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动网络,有针对性落实“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动。3、强化班子队伍建设,以班子带队伍,以队伍促发展。加强学习培训,努力形成号召力、战斗力和凝聚力。认真落实“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动。三、对照要求,认真开展主题实践活动1、坚持正确的办学方向,为主题教育活动导航(1)认真贯彻执行国家的教育方针,突出德育首位。按《加强和改进未成年人思想道德建设的决定》的要求,结合学校实际,制定工作计划。(2)坚持面向全体学生,不让一个学生掉队;坚持让学生德、智、体、美、劳全面发展;坚持抓好管理;坚持把主题教育活动与教学工作同布置、同检查。(3)坚持学习“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的主要内涵。(4)以实践活动为载体,深化学习贯彻落实“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动。2、以实践活动为载体,有选择有针对性开展活动一是深入开展“学习雷锋”活动。3月份,学校通过办报、出专刊、宣传雷锋精神。同时教师党员重温入党誓词,共青团组织开展了重温入团誓词,缅怀先烈活动。二是开展“祖国好?家乡美”教育活动。开展“在国旗下成长”诗文大赛、“颂歌献给党”等活动,进一步激励学生努力学习,争做栋梁之才。三是举办教师教学成果展示活动,学校通过黑板报、校园宣传栏、校园广播、班会、校运会、竞赛、评比等形式,宣传“三生、四爱、五心、五好”教育,逐步建立长效机制,为形成良好的校风、教风奠定基础。通过对学生进行“三生、四爱、五心、五好”教育,引导学生从身边事做起,胸怀祖国,放眼世界,规划好自己的人生,树立远大理想,从遵守学生行为规范,学生守则做起,踏踏实实学好基础知识的同时寻求高效的学习方法,努力成为优秀学生,争做“三生、四爱、五心、五好”好少年。四是通过向家长发放《致家长的一封信》、召开家长会等形式开展家庭教育,将“三生、四爱、五心、五好”教育融入到家庭教育中;通过大手牵小手、写倡议书等形式开展家庭教育,争取社会关心、支持和配合。五是开展以环保、节能、低碳、法制教育等为主题的国旗下讲话活动,并要求学生写学习心得体会等,将“三生、四爱、五心、五好”教育融入各项教