文档介绍：普及高中教育对学校的要求学校教育论文一、加强学校的舆论宣传,搞好学校社团工作1、社会腐败之风,以权谋私,拉关系走后门的不良风气,有权就有未来的错误思想,使一些学生羡慕、模仿、追求产生读书无用思想。歌星、明星、超男、超女文化”不良文化的宣传影响,梦想着自己也能一夜走红,做着天真的梦,使一些学生丧志荒学。因此学校要利用各种宣传工具如校园广播、校内橱窗,各种宣传栏,班级黑板报,校内横幅对学生进行正面教育,淡化高考分数,净化学生的心灵。2、社会上诱惑的事物太多”,电子游戏、网络游戏、不良影视的传媒等分占他们本应学习的大好时间从而使一部分学生玩物丧志、精神颓废,学校因充分搞好各种社团活动,如体育、美术、音乐、演讲等团体大量吸纳学生,陶冶情操。二、加大对教师的培训力度、提高教师的素质和教育教学能力1、教师要转变教育观念教师要摈弃应试教育观念,改变对学生的评价标准,利用多元教育理论思想,树立全方位培养人才观念,注重学生综合素质的发展和考核。2、注重教育方法老师要以情育人,尊重教育规律,对学生不得随意批评,不分场合;不得肆意挖苦,不留自尊;不得驱出课堂,不准听课;不得只蒋训斥,不讲说服;不得埋怨家庭,转嫁教育;不得弃之不管,任其放任。教师只有真正做到正确理解并尊重学生,使他们感到温暖,切实得到关心,真正建立起感情的联系,那么师生之间的距离才会缩短,学生的教育工作才能顺利开展。3、强化班主任的班级教育管理工作班级是我们进行教育教学工作中最为基本的单位,是沟通学生与学校、学校与家庭、社会的关健因素,同时,也是教师和学生开展活动,进行信息交流和最基本的组织形式。班主任是班级思想政治、道德品质、文化知识教育的第一责任人,每个班级有数位学生集合在一起学习、娱乐、生活,如果缺少班主任的带领、指引,那么,要形成一个有凝聚力、荣誉感、自豪感、成就感的班级集体,几乎是件不可能的事情。因此,班主任在班级的教育管理工作是学校所不能忽视的重要工作。首先班主任要促成与学生的心理沟通,付出更多的爱。古人云:“亲其师,信其道”。因此没有真诚的爱,就不会有真正成功的教育。对待学生不允许讽刺、挖苦,也不允许迁就放纵、听之任之。要善于发现他们身上的“闪光点”,尊重他们的人格、个性和自尊心,在他们身上加倍倾注真诚的爱。要在思想上关心他们的进步,学习上细心指导,生活上热心照顾,遇到困难时耐心帮助。同时要以《中学生日常行为规范》来严格要求他们。他们犯错误时,及时给予纠正,使他们认识到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。消除那些不利于学生健康成长的因素,避免学生出现环毛病的负面积累,防患于未然。其次班主任应该在班集体营营造人人平等,相互关心的氛围。良好的集体塑造人,生活在一个团结、友爱、积极向上的集体中,最容易使人成长的,正确的舆论导向下和充满热情的关怀中,学生能克服自卑,去掉旧习,融于“