文档介绍：立志、勤学、改过、责善心得立志、勤学、改过、责善心得(共9篇)立志、勤学、改过、责善心得(一)王阳明知行合一的说法正确吗?知行合一是指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行,也不是以行来吞并知,,,主要是关于道德修养、,不仅要认识(“知”),尤其应当实践(“行”),只有把”知”和“行”统一起来,才能称得上“善”.王守仁的知行合一说深化了道德意识的自觉性和实践性的关系,克服了朱熹提出的知先行后的弊病,,但忽略了客观知识的学习,这就造就了以后的王学弟子任性废学的弊病,”行”合理的方面,要人们树立一种信念,在刚开始意念活动时句依照”善”的原则去做,将不善和恶消灭在刚刚萌发的时候,这也叫”知行合一”.所以,对”知行合一”应该全面理解,,王阳明的教育思想中还有许多值得学习借鉴的地方:第一,立志、勤学、改过、责善.”志不立,天下无可成之事.…志不立,如无舵之舟,无衡之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?”而且立志可以促使勤学,”凡学之不勤,必其志之尚未笃也.”“改过”是指自己,”责善”是劝别人改过,这里面还包括了”谏师之道”,即向老师进谏,.[1]立志、勤学、改过、责善心得(二)校园的每周一语修身立德、勤学立志、仁爱礼让多写几条20字以内积极向上,共创辉煌!1、微笑是我们的语言,、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,、、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,、学校是学习之所,、环境整洁优美,生活健康科学,、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!10、向老师说声好,不困难;困难的是,、、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,、以滥用水为耻,、讲文明,讲卫生,讲科学,、讲究社会公德,、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,、告别陋习,、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”22、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!立志、勤学、改过、责善心得(三)要演讲稿,善学、乐学、勤学3个题目选一个!急!好一点,长一点【立志、勤学、改过、责善心得】国旗下的演讲稿{勤学立志}纵观我国