文档介绍：教师培训简报语文工作坊31组班级简报第1期主编:2016年6月1日★卷首语★学情汇总★优秀之星★温馨提示★成果展示★编后寄语亲爱的老师们,大家好!很高兴和你们在这明媚夏日里相聚于此。网络让我们缩短了交流的距离,在这样优秀的平台上,希望能和各位老师一起携手共进,在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。俗话说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一个人的性格,而学****恰恰能够使人获得更多的知识,可见学****尤为重要。只要我们不辞劳苦,敢于面对学****中的困难,你会发现,学****中自有情趣,更有快乐。截止到6月10日,经统计,本工作坊共137名小学教师参训,现全部学员均参与完成测试选课并开展了学****学****率较高,当前学员的学****情况还不错,学****成绩合格的有130位学员。大部分学员已经完成了学****时间,研修作业,研修活动。但微课作品较少学员完成,希望学员依据培训时间合理安排学****进度,特别注意作品截止提交时间,切勿错过时间。作业分类报名学****总人数已学****人数(或已提交作品)学****率课程学****137137100%%%%从上表中,老师们能够看出,经过大家这段时间的努力,我们班的学****率有所提升,达到了96%,祝贺大家!不过还有7位老师的成绩没有达到合格线,培训即将结束,老师要抓紧最后的时间,加油哦!研修计划教学设计微课作品祝师老上以贺活跃度语文工作坊31组的老师好!诸位都是教育界精英,我希望大家在新的学****中互相学****共同进步;为让大家尽快、顺利地进入学****平台,给大家几点温馨的小提示:1、初登平台,请大家耐心查看每个栏目,熟悉平台的功能,以便今后能轻松操作平台。2、登录平台后仔细阅读,了解实施方案、考核方案、进度安排,及时了解本班的学****情况和要求。认真阅读平台的要求,细心完成平台为您精心设计的学****任务。3、我已为咱班建立了微信群(小学语文工作坊31班),希望大家积极加入,在学****中发现问题及时提出,在班级群中共同讨论学****个人研修计划姓名教龄3年学校任教学科年级四年级语文我常将信息技术应用在以下几方面我应用信息技术最好的方面是我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高利用网络优势,进行视频学****制作课件,辅助教学;搜集视频,优化课堂教学。合理利用软件,进行多媒体教学,提高课堂效率。对于信息技术知识掌握得不够全面;对于平时计算机出现的问题,不能够解决。此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题希望能够掌握更多的信息技术教学手段,让课堂信息化,学生能够在多样化的信息技术教学手段中感受学****的乐趣,最终促成高效课堂。,认真聆听专家报告。努力融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合。,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论。利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学****活动,转变学生的学****方式,培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区,养成网络学********惯,树立终身学****的理念,为自身的可持续发展奠定基础。。,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 ,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。预期研修成果能结合有关信息技术应用手段,针对小学信息技术教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力,并能够灵活运用信息技术进行课堂教学。教学设计方案题目快乐节日年级学科二年级语文课型信息技术与学科整合课授课教师工作单位教学目标能认识并正确书写本课10个生字。理解重点词语,有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解诗歌语言,了解比喻、拟人的修辞手法。4、激发学生热爱生活,在追求理想的过程中享受快乐生活的情感教学重难点关键重点:理解重点词语,有感情地朗读课文,背诵课文。难点:理解诗歌语言,激发热爱生活,享受快乐生活的情感。教学方法1、多媒体2、情景教学法3、任务型教学法运用的信息技术工具硬件:多媒体黑板录音机磁带软件:PPT软件教学设计思路主要借助多媒体的形象