小班安全教案：《安安全全上下楼梯》.doc

文档介绍：2、安全教案:《十字路口》活动目标:1、学着听辨不同的音乐信号,能按音乐信号进行动作。2、体验与同伴音乐游戏的快乐。活动准备:1、自制小汽车、红绿灯。2、教学挂图《过马路》。活动重点:学着听辨不同的音乐信号,能按音乐信号进行动作。活动过程:1、出示教学挂图,说说过马路的经验:――“图片上有谁?他们在干什么?”“你是怎么过马路的?为什么过马路要看好红绿灯?”“过马路时还有谁要看好红绿灯?”“小司机怎样开汽车?今天我们就来学做小司机。”2、体验游戏“过马路”:老师手持红绿灯,幼儿学做小司机按信号游戏(红灯停,绿灯行)。3、听音乐,辨认音乐信号:老师弹奏不同的音乐(高音、低音),幼儿讨论各代表的信号:――“这两个声音有什么不一样?”“高、低音可以代表什么颜色的灯呢?”教师根据幼儿讨论的倾向,决定高、低音代表不同颜色的灯。4、游戏――小司机:老师弹奏划音,幼儿探索其代表的信号:――“这个声音像小司机开车时的什么动作?”(刹车)老师交替弹奏三种音乐信号,幼儿愉快的游戏。