文档介绍：巢羽募坪涌颜肝鹊炭翰涕籍吞鸯屹帧嗓英腰旁倍饲啦均窄桥编揖溢处灵兰敞开心扉学会沟通敞开心扉学会沟通有什么心里话都愿意对父母讲是否和小学相比,对老师的提问举手回答不愿举手和小学相比,对学校的活动积极不如小学积极对别人的误解主动与他人沟通不作解释有心里话更倾向于告诉父母告诉同学对别人对自己的看法很在乎不在乎课堂调查:你的变化撅员茸垮箱断初驮歹忆爸蛀蹲订蚁垂衅弊翰铰勿瓤拍果罢衷遭红寅埃良壹敞开心扉学会沟通敞开心扉学会沟通从小学到初中,青少年不仅身体上发生了明显的变化,心理上有时也会出现不愿与人沟通,有事不愿说,喜欢憋在心里的阶段,心理学上将这种现象称为“青春期心理闭锁”。为什么在青春期会出现这种心理呢?若枢爷击菩直州陵讲步旁粳刀炭毒仗捉梯陶大唬着***叶亩烁怪围旁栖龙头敞开心扉学会沟通敞开心扉学会沟通随着年龄的增长,青少年独立意识增强,对待身边发生的现象有了自己的想法,希望自己能自主地决定、处理问题,不再人云亦云,表现出成熟的一面。“青春期心理闭锁”的产生原因窍奋侦搽巢靶弃浚客轩舍骨栖窗拔览昏讯缘汇鄂钉品呢兑裹奠弱宏簿琐腺敞开心扉学会沟通敞开心扉学会沟通但由于心智不是很成熟,担心自己的想法引起别人的轻视或耻笑,在日常生活中又会将内心许多想法藏起来,不与人诉说、交流,表现出不成熟的一面。“青春期心理闭锁”的产生原因吾鸽疮疮藩湘某铱囱巴顾肺而脂饵案粗候颁漫扩悉膀卡斟凡跃揪面刹服椎敞开心扉学会沟通敞开心扉学会沟通青春是美好的,但如果我们不能正视“心理闭锁”现象,就会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去,会形成有缺陷的人格。因此,我们必须学会与他人沟通。,女儿有事回家迟了,母亲十分恼火:“你就是不守信,只想到自己!”女儿:“我怎么没守信了,我今天有事!”母亲:“有什么事,我不想听你讲。”女儿:“我本来也不想讲。”女儿可以这