文档介绍：我的阳光计划【教学目标】、提高自我的生活角色。,有意识地进行自我完善,能看到自己的进步。【活动准备】搜集阳光故事,名人名言。【教学过程】第一课时一、听阳光歌曲,释放快乐心情播放歌曲《天天好心情》,揭示课题,提出希望。二、开阳光故事会,感受勇敢与坚强故事一:《爱因斯坦的两个小板凳》(1)爱因斯坦受到老师的批评和同学的讥讽时,心里是怎样想的?(2)他以后又是怎样做的?故事二:《两个皮鞋商》(1)为什么两个皮鞋商都去非洲,却只有一个成功?(2)你从这个故事里知道了什么?(要战胜困难,树立信心,就要学会说“太好了”)小结:谁都会有不如别人的地方,但是我们要相信只要心中有阳光,就能朝着明天快乐地奔跑。第二课时一、订阳光计划,:我最想实现的愿望是什么?、练跳绳的图片,阅读男孩的阳光计划,学习男孩的决心和勇气。。引导学生针对自己的特点,找一个个较小的目标,制定一个比较具体的实现计划。:怎样才能使计划顺利进行呢?(1)请爸爸妈妈当顾问,帮自己订个可行的计划。(2)请同学当监督员,督促自己按计划进行。(3)每天给自己的表现打分,及时记录自己的进步。二、座右铭::面对挑战,我们要勇敢地去尝试。只有不断地尝试,我们才能对自己更加充满信心。自信是成功的基石。,选择你最喜欢的话作为自己的座右铭。只有满怀自信的人,才能在任何地方把自信沉浸在生活中,并实现自己的愿望。——高尔基我们应该有信心,尤其要有自信力,我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价有多大,这种事情必须做到。——居里夫人