文档介绍：让书香浸润孩子的心灵辽中镇第一小学王雪梅。如果你问我最喜欢什么?我会告诉你,我喜欢泉水,因为它给予我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它能给予我无私宽大的胸怀;我喜欢高山,它能给予我坚强无畏的意志。而我更喜欢的是------读书,因为它给予我认知世界的双眼和衡量自我的砝码。如果人生的丰富可以用色彩来比喻,那么书就是那五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,那么书就是普照万物的阳光。读书虽不能改变不了人生的长度,却拓展了人生的宽度。悠悠岁月情,书香伴我行,作为一名小学教师,我喜欢与书为伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首以往的从教之路,读名师的书。可以追寻她们成长的足迹,不断激励自己奋发有为;读教育教学的书,让我遵循教育规律,满怀***使课堂充满活力。而一个好老师就应该善于用书籍点燃孩子学****的兴趣,启迪孩子的智慧,用书籍浸润孩子的心灵,引导他们在认知世界的路上快乐前行。而我也正是在自己的实际工作中朝这个方向努力着。我常常告诉我的学生一个不阅读的人是无知的,一个不阅读的民族是愚昧的。腹有诗书气自华。为了让读书成为同学们生活中必不可少的的一部分,我提出了“美好的一天从读书开始”的口号。近两年来,每天清晨,我总是第一个来到教室,带头静静地阅读,当同学们踏进校园,走进教室时,也就和我一样迫不及待地拿出自己最心爱的书,津津有味地开始读起来,每一个来到教室的同学都会被这样的读书氛围所环绕,教室里充满着“书香”。在一次次推心置腹的谈天中,在行之有效的指导下,全班学生都爱上了读书。孩子们都争着将家中的书带到学校和伙伴们分享,现在班级建立的图书角藏书已达到上百本。弥漫在书香环境下的孩子们读起书来更加从容,更加自信。每当我看到他们几个人围着一本书目不转睛。或窃窃私语,或开心一笑,有时表情凝重,有时泪水涟涟。我知道读书的火种正在在她们的心里生根萌芽。问渠哪得清如许,为有源头活水来。读书是为了陶冶情操,为了不断地积累,平时在鼓励他们们读书的同时,还要求进行摘抄,将自己的读书所得记录下来,成为学****的“收获”。班级还定期举行“读书推荐会”,推荐会上,要求同学们介绍这本书好在哪里、自己读了这本书的感受;也可以在书中选择最精彩的一小段在“课前一分钟”的活动中读给大家听。提高了读书的质量几年中