文档介绍：;已结题市级精品课程6分;、学科特点、学生认知规律及教学方式,围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系,能够碎片化组织教学内容及资源、设置教学情境。有负责人介绍、课程介绍、教学大纲、预备知识、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业、在线题库和在线答疑等。10分各模块知识点或专题设置内嵌测试的作业题或讨论题。5分形成围绕知识点展开、清晰表达知识框架的5-15分钟短视频模块集。。围绕教学目标精心设计教学活动,科学规划在线学****资源,明确学业评价策略和学****激励措施。课程设计、教学安排和呈现方式符合学****者移动学****和混合式教学的需求。开展在线学****与课堂教学相结合、翻转课堂等多种方式的课堂教学模式。,积极开展案例式、混合式、探究式等多种教学模式的学****通过网页插入式在线测试、即时网上辅导反馈、线上线下讨论、网上作业提交和批改、网上社区讨论等,促进师生之间、学生之间进行资源共享、问题交流和协作学****10分课程成绩由过程性考核和终结性考核综合评定建立多元化学****评价体系,探索线上和线下融合,过程性评价与终结性评价相结合的多元化考核评价模式,促进学生自主性学****过程性学****和体验式学****充分发挥课程共享作用,推进在线开放课程学分认定和学分管理制度创新。基于大数据信息采集分析,全程记录和跟踪教师的教学和学生的学****过程、内容、反馈,全面跟踪和掌握每个学生的个性特点、学****行为,改进学校及教师的教学质量,促进因材