文档介绍：课题关于写事的作文学****目标与分析技巧讲解激发学生的创作思维学****重点写作技巧学****方法讲练法学****内容与过程教师分析与批改写事作文的指导在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这就是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,她也就能把许多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件简单的事呢?一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白您写了一件什么事。然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不就是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。[1] 如“鸡喔喔叫了起来”,就就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的就是傍晚,1、吃晚饭的时候,总就是我们都吃完了,爸爸才从外面回来。安全帽、工作服上到处都就是油污与泥浆,脚上穿的鞋子已经辨不出就是什么颜色了。她总就是急急忙忙地从桌子上端起一碗稀饭,也不拿筷子,只唏哩呼噜地一下子把一碗稀饭喝了下去,然后抓起两只馒头边往嘴里塞,边往外走。(写爸爸的一心为公,写爸爸的工作忙碌,这一段写得很有特色。)二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过与结果,就是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过与结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展与结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?今天就是星期天,又就是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业,瞧见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,就连忙放下手中的笔,跑过去帮妈妈做务、我们家打扫卫生一般就是擦窗户、扫地与拖地。首先就是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净了。啊,真累!窗户擦干净后,就要扫地了。我找来了一把扫帚,然后弓着背、低着头、弯着腰,手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样,整个家都干净多了。扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢。于就是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了。污垢就是没有了,可就是地板却变成了一个“大花脸”,怎么也拖不干净。这时,我已经非常累了,满头就是汗。妈妈见到我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾,说:“孩子,您那么辛苦,还就是别干了。”我听了妈妈的话,真想不干了。但就是,我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想:妈妈为了