文档介绍：认识思维导图优选1思维导图的涵义思维导图的发明人东尼·博赞定义,思维导图是一种“结构化笔记方法”,概念图的发明人诺瓦克博士定义为:使用节点代表概念,使用连线表示概念间关系的知识组织和表征工具,现在成为信息知识的工具。后来人们将这两个概念统一称之谓思维导图,但概念图主要强调基本概念之间的逻辑关系,而思维图则不限于概念,还包括知识原理层次关系。简单的说,思维导图就是将各类知识单元以结构图的方式展示。优选2思维导图的作用思维导图有什么用?至少被很多思维培训机构包装为“包治百病”的灵丹妙药。声称他们的概念图和思维导图培训班可以激发学员潜能,帮助学员掌握使用大脑的终极秘籍,使学员成为“全世界最聪明的人”,甚至获得“超意识”等等。从这些夸张的宣传也能感受到思维导图的作用是非常明显的。优选3思维导图的作用应该说,在教学过程中,思维导图在教学中可以用于以下环节:(1)作为先行组织者呈现,即在课程开始时将整体图呈现给学生,让学生有一个完整的心理预期;(2)作为教学进程引导工具,即在教学过程中逐步展开,引导学生的思维和注意力;(3)作为讨论交流的工具,支持协同知识建构的进行;(4)作为汇报的工具;(5)作为反思的工具;(6)作为评价工具;(7)作为创作的工具;(8)作为复****总结工具;(9)作为新旧知识联系的工具,回顾之前学****的内容。(10)作为对知识的深层次加工工具等。优选4优选5优选6优选7优选8优选9优选10