文档介绍：《乌云大风闪电下雨》之一《《乌云大风闪电下雨》之一》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。:,复习课文内容,知道小鸡、小鸭的某些生活习性。:、读准字音、认清字形、理解字义、正确书写。、难点:六个生字的音、形、义及在田字格中的位置。:,(课文中的插图):⑴名称:《怎样写汉字》⑵主要画面内容⑶硬件运行环境::㈠复习::小朋友,上节语文课我们学习了看图读拼音识字第8课(出示课题),你们还记得这篇课文写了些什么吗?下面我们就边看图(出示投影片),边读课文,一起来回想一下。,回答问题。㈡揭题:今天这节语文课我们主要来识字,学习课文中的六个生字。㈢识写生字:“云”:⑴(出示生字卡片)指名读:谁来把这个音节给大家读一下?⑵提问:这是个什么音节?念第几声?⑶齐读⑷提问:“云”出现在哪里?它有哪几种颜色?白色的云叫什么?灰黑色的云又叫什么?天空中飘白云,说明天气怎样?天空中飘黑色的乌云,说明天气怎样?⑸识记“云”::“云”字是怎样写的?先写什么?再写什么?共有几笔?请同学们看微机(按“1”键,屏幕上显示范文写作图1),这个字里面有个新的笔画名称:(叫“撇折”)?(先写两横,按“一”键,屏幕上显示图2,接着写“∠”,按“一”键,屏幕上显示图3,最后一笔“点”,按“一”键,屏幕上显示图1)(按“回车”键,按笔顺笔划一笔一笔写)⑹书写:在田字格本上写两个。⑺扩词:书上指的是什么云?你还能用“云”字来组几个词语吗?“电”字接着,我们要来学习第2个字。⑴指名读:这是一个几拼音节?⑵提问:“电”和“云”一样,也是大自然中的一种什么现象?⑶识记“电”:a.“电”字共有几笔?先写什么?再写什么?(按“1”键,屏幕上显示图4)?(H)写一笔竖,按“一”键,屏幕显示图5,接着写“横折钩”,按“一”键,屏幕上显示图6,然后中间写一横,按“一”键,屏幕上显示图7,再封口,按“一”键,屏幕上显示图8,最后一笔是什么?请同学们看微机按:“一”键,屏幕上显示图4,再按“=”键,反复显示两次;⑷学生跟着微机书空,(按“回车”键,跟着屏幕按笔顺笔划一笔一笔写)⑸书写:在田字格本上写两个。⑹扩词:谁能用“电”字来组几个词语?语文中指的是什么?“风”字:下面,我们一起来学习第3个字,这个字念“feng”,听准了吗?我请小朋友上来找出这个音节。⑴正音:这个音节是后鼻音。⑵提问:刮风的声音是怎样的思想汇报专题?⑶识记“风”a.“风”字共有几笔?第二笔是什么?n后一笔是什么?(按“1”键,屏幕上显示图9)b.“风”的第一笔是…(按“一”键,屏幕上显示图10),第二笔是(按“一”键,屏幕上显示图11),再按“=”键,反复显示两遍,第三笔是“撇”,(按“一”键,屏幕上显示图12)。“横折斜钩”位置在哪儿。⑷学生跟着微机书空(按“回车键”,请学生跟着微机一笔一笔书空)⑸书写:在田字格本上写两个。⑹扩词:谁能用“风”字来组个词语?“雨”字,天上布满了乌云,有闪电,有大风,说明要怎么样了?