文档介绍：世界幼儿园经典案例分析分枝式单元组合用连廊将若干活动单元橡树枝一样串联起来。活动单元可以是连廊的一侧,也可以交错分布在连廊两侧优点:每班可自成—区,卫生隔离较好。每个活动单元都有良好的朝向、采光和通风条件,且活动单元的间距可以作为班级游戏场地,使用管理都很方便。项目地址:西班牙巴利阿里摄影师:Josehevia建筑面积:99605平方米造价::ConsellKindergartenIET肯塞尔幼儿园建筑功能组成肯塞尔幼儿园是西斑牙马略卡岛肯塞尔一座学校综合楼“BartomeuOrdines”的扩建项目。新建筑由六间教室(供三到五岁儿童使用)、间心理教室和一个带厨房的餐厅组成8g89888从主街进入建筑建筑设计策略设计策略是在同一个楼层内容纳整座建筑,从而在室内与室外操场之间创造流动的关系。此外,由于需要设置从主街进入建筑的道路和一条与原有建筑相连的步行道,建筑师考虑设计一座可以穿越的建筑,将建筑本身作为一条路径建筑内部流线建筑师将这条“路径”作为项目设计的出发点,设计了一条色彩丰富的之字形路线,这条路线能引起孩子们的兴趣在建筑内玩耍,同时还将不同的“教室群”和功能区组织在一起。建筑与环境流线组成手法飞散室区域外庭啡建筑师在设计过程中开发了一种“教室群”类型,苗两间相连的教室组成,教室采用玻璃立面,门廊面向一个私密庭院,这个庭院成为教室在室外的延伸。教室群朝东,保证每间教室都能获得良好的自然采光,避免了与原有学校建筑北立面的视觉联系。主入口街道上的主入口处抬高,像是在欢迎来客,它还引导孩子们进入教室,并在操场旁边形成了顶区域。这是一个充满活力的、可以遮阳的折叠屋顶,借用了附近橘园的的颜色,为孩子们遮风挡雨,将孩子们“拥入怀抱”开窗方式