文档介绍：。wǎnhúlúnzǎogǎohuǎngshuāngxiángshìzhāngkésò,思考问题文章写了鲁迅先生的哪些事?.小组合作,读书释疑: 文章回忆了鲁迅先生的哪些事?1、伯父和“我”谈《水浒传》。2、伯父笑谈“碰壁”。3、伯父救助黄包车车夫。4、伯父关心女佣阿三。.你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗?考考你1、谈《水浒传》3、救助车夫4、关心女佣2、笑谈“碰壁”.1、交流“谈《水浒传》”重点理解:伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”探讨:伯父说这句话的意思是什么?集体交流,,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。.2、交流“碰壁”重点理解:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“碰了几次壁,把鼻子碰扁了.”.“四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗;“把鼻子碰扁了”,暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派,反动派很害怕,查抄他的信件,不许他发表文章,还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名,巧妙地和反动派进行斗争。“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格,也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。.3、交流“救助车夫”重点朗读以下文段,注意其中动词的使用。爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。.