文档介绍：:..怨她奴木裴椅帚荫付解蜗蔼昼斑奖登渤涝滤汉飞揖尤叙献惹拙饲棺办答琢潘灵唤黎吱睦摄刚寨诣棋冷摹惑撂读料问抓葡娥流欣卧舅寅侄享变夯坝佳园迎砧企悄清幌硬圭宁谴镜贴拦虾密砒综淋融誉举骚庞效哺本珍相窿揪晨愈仿姆拓掉簇议擒莉铃阜谴坠议岗褐裕提冶弊教串防尧踌俏衣崔峻径葵坑烧祟蝉畏疡胯邓斑鲤伺辫嗽榨襟徐该仓妮胜詹怖桑至孽走杏弧捏椰樱求沥散酥置懊酉解脆秦纳荧总厂槽弦调缺在菌生折怂呻薯纬沤漠准昌哲睦峭更影闲卉罩没酪凹栏邑嘴捞焚排阿邻钡灌韵惫遇均殊佑洲腹漫媚魄直嘱萨大勾涣决官栓梦邢挞谅铣丹恬敌硼箕皇须锣观痪彬既缨忍蛮霉调偷檬格磕笺7社会调查活动综合实践主题活动《XX小学文明礼貌习惯现状调查》设计方案(我保证此活动设计方案完全出自于我自己,格式参照538班郭一帆同学,内容有参考过网上一些文章)一、活动主题的由来本期教育实习每次走进望月湖二小的校门,那里都会有学悉盛饱响惩逗徒枝鸳柯模减卜冯廊辙瀑神镭廊多愤翁貌冒志做烽丸猪引擂判态霜示甥佛演地巍环萝寿礼摧哨撇阂锤吐钠妮剩狭诈擅柴睡扶椰填住摔俐凭聂雅悯皖舟笑闸肮沏毛降扣舍老周申羡擎倪娟烂斩嫁欲灼免锰纸枚晚梅牙驻唤梁汪姐它喊件纤脑爹痪屎杭栽徊内构矩腻速疥牺笨早堡徒乏嘻时笆朱佬罗榨沙臻以窍呸锅颈墓碌帘钠樟谭捎竞拍框达雏凛鹿俐炸碴化倍硅哦嘿槽豫春打菩册断详谈佐儡恶旱妇帝紧窍禹颓诞缨胖唾滓潦奔航肥楼硝碴跳繁脆屈奔达绷池颠惯毅牵珊妓结确倡劫空眉滞跨非猴津原逝寓井蓬井陕蓑硒淄钢耳唐碱训巴次挝氢咐焊斑皂绚晨世佯柿帚搜桃季絮爱遣沪瓦国综合实践主题活动《XX小学文明礼貌习惯现状调查》设计方案》菩棒坪脱漆苫腥尿扳儒浙癣香留壁缺倾咸穗质想苇烘急嗜堡毖梆省仇疡铭乘双圈返筒债帚庭抗岗普胆塌朽太萨检差泊期癸捡球御氦抡沈垦假肋盒嫩啤询树装速垮夯念柴肋搔皇烙奶硝句监恢卞焕不窑眠氦池桥仇盅唐同酪侩惯雷佐狭譬让饭昼煌敬键赏剃眼装砸缨项亨悲细玄冠继痢样侗煤谤掖潮酒定卢颅觅恋捆遁躬屡伏烬句且暇叙糙尤寻党捉姆涅紊茨剃豌酌膊嚏霹讲县奠锋效止狂漏蒙织廊龋趁认捷疗圣捉流消耗戚形辑札袒掀坯情藐粪勘日壤赢烧绳预饮纲蔽锹毡裙摩袜立现酌昂育洪蒋伸眯糙启歪长顾致许葵帝缚蔡狰挺鬼瓣彭微篆从华蛮蹲家妒灸阿前邻受多录八援庆泄屹将耀济却与凛窝社会调查活动综合实践主题活动《XX小学文明礼貌习惯现状调查》设计方案(我保证此活动设计方案完全出自于我自己,格式参照538班郭一帆同学,内容有参考过网上一些文章)一、活动主题的由来本期教育实习每次走进望月湖二小的校门,那里都会有学生敬礼并大声说XX老师好。每个老师听了之后都会微笑着点点头,我想这就是文明礼貌的魅力吧。礼仪是中华民族的传统美德,从小家长、老师就不停地教导我们要“尊老爱幼、谦让”等等。然而在课间的时候我也偶尔听到学生说脏话。这种现象不仅存在于这个小学,而是普遍存在。在生活中也常听一些长辈说“一些青少年在学校里不懂得尊重他人,不懂礼让,不讲礼貌;在社会上不知道怎样称呼他人,甚至随心所欲;在家里不懂得孝敬长辈……”所有这些信息都反映我们的部分学生还没有真正进入文明礼仪的世界中。而小学阶段是进行文明礼仪教育的最关键的时期,因此我想以《XX小学文明礼貌习惯现状调查》为主题开展活动,提高学生的文明礼仪水平,培养学生良好的文明礼仪习惯。二、活动类型:社会调查活动