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学校百日安全总结.doc

上传人:1006108867 2016/4/19 文件大小:0 KB

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学校百日安全总结.doc

文档介绍

文档介绍:.页眉. 页脚. 学校百日安全总结篇一:学校百日安全活动工作总结根据县教育局关于开展“百日安全活动”的通知要求后,我校积极开展“学校安全百日集中整治”活动。迅速成立了工作领导小组,并制定有效、可行的工作方案, 采取了有力措施, 进一步了加强学校安全工作, 从源头上遏制了重特大事故的发生。(一) 、开展了形式多样的宣传教育活动一是要在元旦、春节等重大节假日前开展交通、消防、治安等专题教育,做到防患于未然。二是加强常规性、经常性安全教育。(二) 、完善了学校安全管理制度措施深刻吸取近年来各类学校安全事故的教训, 举一反三, 狠抓薄弱环节, 狠抓工作落实。重点是落实学校的安全工作主体责任。围绕落实“一岗双责”要求,将校园安全管理职责细化、分解,落实到每位教职工人头,确保安全工作三个到位,即:思想认识到位、职责落实到位、检查督促到位。(三)、切实加强校内外安全排查 1、我校位于育才路小学校大门左侧, 在大门外过道上有好几个卖小吃的摊位, 堵住了通道。加之我校楼道狭小,光线不强,经校安全领导小组讨论决定,将校培训区转移到活动区。活动区楼道宽大, 光线充足, 安全防护措施较好, 符合安全要求。由于活动区还有其它人入住, 因此和房主协商, 要将培训区转移到住宿区要等到 7 月份以后其它人搬走才能完成。2、和家长签定安全责任书,严格划分学校和家长的安全责任,要求家长按时接送孩子。(四)、加强节假日重点时段的安全监管节假日前后是安全监管的重点时段和关键节点, 我校按照“工作早布置, 隐患早治理、事故早防范”的要求, 加强重点时段的安全管理工作,切实做好了节日放假、春季开学安全检查和安全保障工作,防止各类事故的发生。篇二:小学学校百日安全总结范文根据县教育局印发《百日安全活动》的通知精神,柑子小学以“以人为本,安全第一”的主题认真组织实施“百日安全”活动计划, 扎实有效地开展各种安全教育活动, . 页脚. 育教学工作顺利进行。现将主要工作总结如下: 一、加强领导,安全工作制度进一步完善。我校把安全工作纳入重要议事日程,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性, 采取一系列有效措施, 使安全工作得到进一步加强。学校调整和充实安全工作领导小组, 进一步明确安全工作职责。制定了校园安全教育活动计划、消防和用电安全管理制度、校园安全管理制度等一系列安全工作制度。二、宣传到位,开展形式多样的安全教育。学校加强宣传教育,提高防范意识,利用校会、班会、晨会等各种时机, 对学生进行安全知识教育, 提高了师生的安全意识和自救能力。学校少大队结合“百日安全”活动, 围绕“预防校园侵害, 提高青少年儿童自我保护能力”这一主题, 采取主题班会队会、宣传版面、黑板报、小游戏、小节目等生动活泼、学生喜闻乐见的形式, 务求收到实效。同时, 学校要求学生完成一期安全小报; 召开一次安全教育主题班会。以“安全伴我在校园,我把安全带回家”为主题,以中队为单位,分别召开全校性的主题校会。既培养了学生的安全责任意识,又增强了他们自我防范和保护的能力。三、措施到位, 安全工作得到较好保证。我校按照“百日安全”的要求认真组织安全检查,排查安全隐患, 采取切实有效的措施, 提高学校安全系数。1、消防和用电安全管理得到加强学校重视消防和用电安全管理。学校能根据安全需要在远程教育管理室配备消防器材, 采取各种措施防止安全事故的发生。加强了对学校教室用电的管理, 建立责任制,加强能定期检查、更新用电线路,对破损的开关、触电保安器、闸刀等进行维修、更换, 确保不发生触电或用电火灾事故的发生。2、师生饮食卫生安全管理得到加强学校能够采取有力措施确保师生的饮食卫生,教育学生不在街边小摊处买零食,不食用来历不明的食物。 3 、师生交通安全管理得到加强学校加强交通安全知识的宣传, 放学时避免交通事故的发生。教育学生不乘坐无“三证”的汽车, 并通过小报、宣传画、等形式进行安全教育。4、. 页脚. 学校对校内的各种活动设施、场所, 特别是体育设施、实验室等定期进行维护和检查, 对存在安全隐患的器械进行拆除。加强对学生活动行为的引导、管理和保护,教育学生讲文明、讲秩序、守纪律, 增强自护自救能力, 确保常规活动安全。我校通过开展“百日安全”活动,提高了师生的安全文化素质,建立了教育安全工作长效机制,进一步强化了教育系统安全责任制和事故追究制,为保障学校教育教学的顺利开展打下坚实的基础。篇三: 学校“百日安全生产活动”工作总结按照……教发〔 2011 〕 69 号的文件精神,学校深入开展“突出重点、落实责任、防范事故、确保平安”为主题的“百日安全生产活动”,并取得明显成效,确保了元旦、春节及“两会”期间,学校安全形势平稳发展,现特总结如下:一、思想认识到位, 安全责任到人学