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“以人为本、执教为民”教育观的探讨论文.docx

上传人:花开花落 2020/11/12 文件大小:30 KB

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“以人为本、执教为民”教育观的探讨论文.docx

文档介绍

文档介绍:“以人为本、执教为民”
教育观的探讨论文
“以人为本、执教为民”教育观的探讨
郑影奇广东建设职业技术学院,广东 广州 510440
摘 要 百年大计,教育为本;十年树 木,百年树人;本文从服务教育、服务学生、 敬业爱教、精业立教、为人师表等方面探讨 了如何践行“以人为本、 执教为民”的宗旨。
关键词 以人为本 执教为民 教育 观探讨
中图分类号:F120 文献标识码:A
文章编号:1002-7661 (20X为 06-0010-01
百年大计,教育为本。实施科教兴国战 略,实现民族振兴富强,教育要优先发展。 作为一名基层党员,奋战在一线的人民教师, 在“以人为本、执教为民”主题教育活动中, 我认识了科学发展观的第一要义是发展, 核
心是以人为本,基本要求是全心全意为学生 服务,根本方法是统筹兼顾。这对于教育事 业健康、科学发展具有重要的指导意义。
对于广大教育工作者和人民教师来说, 必须从科学发展观的角度去思考学校的发 展和改革,从人民幸福安康的角度去思考教 育、对待教育,坚持以人为本、执教为民, 育人为本、德育为先,全面实施素质教育, 培养德、智、体、美全面发展的社会主义建 设者和接班人,努力办优质、健康、科学的 教育,做一名让人民满意的优秀教师,为党 的教育事业增光添彩。我认为,要做到“以 人为本、执教为民”,必须履行好三方面的 岗位职责。
一、服务教育,服务学生,敬业爱教
作为人民教师,担负着培养亿万未来合 格建设者和接班人、提高全民族素质的神圣 使命。爱岗敬业,教师应该具有坚定的政治 思想素养和强烈的工作责任感。教师只有把 教育与国家的兴亡、民族的振兴、现代化建 设的成败联系起来,才能对教育事业有更加 深刻的认识,并将这一认识落实到日常行动 中,才能产生对教育事业的真爱和责任,树 立“全心全意为学生、 用自己微薄的力量去 奉献社会”的精神。因此,教师必须加强政 治思想教育学习,以主题教育活动为动力, 认真学理论、“三个代 表”重要思想、社会主义荣辱观和科学发展 观,学习法律法规和教师职业行为规范,学 习先进教师的模范事迹,关注贫困学生,关 心时事政治,拥护党的基本路线,增强对教 育工作的事业心和责任感,以无私奉献的精 神去为学生服务。
二、全心全意为学生,需要不断学习, 精业立教
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。” 要成为一名让人民满意的优秀教师, 关键要
有较高的素质,必须“精业”。作为在基层 一线的教师,直接面对着学生,素质、礼仪 都要是教师中的模范。 不断提高自身素质和 教育教学科研水平,刻苦钻研业务,不断更 新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积 极参与教育发展与改革,认真总结经验,努 力探索教育规律,改进教育教学方法。有句 谚语:“活到老学到老”,可见学习的重要 性;因此,教师一定要树立终身学习的思想, 不断提高本身素质和教学能力, 积极参与新 课程培训、学历、技能提高等各项继续教育 活动,努力“充电”和“造血”,从而掌握 自身所教学科的基本理论、基本知识、基本 技能,以全新的教育思想、教育理念去指导 教育教学实践活动,只有这样才能更好地全 心全意为学生服务。
三、为人师表,建立新的"良师益友" 关系
“良师益友”是教师在大学需要做到 位的原则,当代大学生基本是独生子