文档介绍：第二讲湿地资源的开发与保护
名叶學新高考第一轮总复习·地理
走进高考
名
(2011全国新课标)某区域内湿地呈斑块状分布,下
表中的数据反映出该区域湿地的变化。闯读材料
分析该地在不同时期湿地变化的特点,说明湿地变
化对环境的不利影响
考
第
年份湿地斑块数目湿地总面积湿地比率
轮
总
块)
(%)
复
(hm2)
习
1976
2251
88893
地
1986
3721
39639
理
2005
1973
19230
变化特点:176-198年,湿地斑块数目显著增加
湿地破碎,湿地总面积大幅度减少。1986~2005年,名
湿地斑块数目和总面积明显减少,湿地萎缩。
不利影响:涵养水源能力减弱;小气候变差;植被學
覆盖率下降;土壤侵蚀加剧;生态平衡破坏;生物新
栖息地减少;生物种类(数量)减少等。
【解析】对表中不同年份的数据的变化,可知
1976~1986年,湿地斑块数目显著增加,湿地破碎,
湿地总面积大幅度减少。1986~2005年,湿地斑块
数目和总面积明显减少,湿地萎缩。结合湿地的生
态环境效益,可知湿地减少对环境产生不利影响有
涵养水源能力减弱,小气候变差,植被覆盖率下降,
土壤侵蚀加剧,生态平衡破坏,生物栖息地减少,
生物种类数量减少等
夯实基础
湿地的定义:是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地
包括沼泽、(1)滩涂、低潮时水深不超过6米共同特点:地表常年或经常有水属于
湿地的范围
的浅海区,也包括河流、湖泊、水库,稻田等(2)陆地与(3)水体之间的过渡带
/地之肾”
较高的(4)生产力
丰富的(5)生物多样性
湿地的作用
提供水资源、调节气候、涵养水源、调蓄洪水美化环境、“地球之肾”“生命的摇篮”
净化水中污染物质、保护生物多样性
“鸟类的乐园
数量不断减少
湿地资源现状
质量逐渐下降
护〈湿地资源问题
功能和效益得不到有效发挥
抵宥自然灾害的能力明显(6)降低
必名叶学新高考第一轮总复习地理
开垦土地、砍伐木、过度捕捞、泥沙淤积、环境污染、水利工程建设不当、
不合理的利用方式
以洞庭湖区为
引进物种干扰、城镇建设
必要性:湿地资灝的被坏,严重威胁到居民的(7)生存环境和区域的持续发展
合理利用湿地资源
保护湿地植被禁止滥掴猎、保持湿地生物的多样性(带来更多的综合效益
保证湿地的数量和质量,确保湿地生态系统的功能和效益「提供更好的生存环境
保护湿地
退田还湖、还湿地
保护措施退还林还草
防治水污染
保护(8)野生动植物
重难点突破
考点1湿地资源问题的原因分析及保护措施
湿地资源问题主要表现为湿地减少,质量下降,各
种效益难以发挥。原因分析如下:
(1)自然原因
湿地减少本身是一个自然过程,即沉积物自然充满
名叶學新高考第一轮总复习·地理
湖泊,失去其充水洼地的形态与功能,但这一自然
过程十分漫长。所以从地球历史上以百万年为单位
的时间尺度看,一切湖泊和沼泽的存在都是一种过
渡性现象。
(2)人为原因
近代人类活动的干预,极大地加速了湖沼消亡的过
程,在几代人乃至一代人的时间内实现了湖沼的消
人为因素类型
影响
导致的结果
新
土壤侵蚀
导致入湖泥沙量大增
高
考
外部物质进入
第
围湖海造陆|填充作用加剧使湖沼和海滨滩涂面积剧
减,乃至消失
轮
总
内部富营养化加造成入湖营养物增加,使
环境污染剧,水草繁茂
湖沼内藻类与水草丛生
泥炭化加速也就是人为加速的富营养|地
化过程
理
大量引水灌溉
湿地中水量减少、使水量减少,有些湖沼在
河流的截流改
干涸
几十年内就明显缩小、变
浅,直至完全干涸
名
例1湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统,
被誉为“地球之肾”。每年2月2日为“世界湿地日”。学
据此回答(1)~(2题
(1湿地的主要生态功能有(A
、保持水土
、净化空气
(2)导致我国湿地面积大量减少的主要原因是(0
,水分蒸发
,垦荒种粮
,发展旅游业
名叶學新高考第一轮总复习·地理
湿地的保护措施
保护湿地的措施有:退田还湖还沼泽、退耕还林还名
草、防治水污染、保护野生动植物、禁止滥捕滥猎
建立保护湿地的法规,增强保护湿地意识。如洞庭
湖湿地经过生态移民,湿地面积