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初中七年级下册数学知识点总结.docx

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初中七年级下册数学知识点总结.docx

上传人:书生教育 2020/12/7 文件大小:437 KB

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初中七年级下册数学知识点总结.docx

文档介绍

文档介绍:第五章 相交线与平行线
一、相交线
相交线: 如果两条直线只有一个公共点 , 就说这两条直线相交,该公共点叫做两
直线的交点。如 直线 AB、 CD相交于点 O。
A D
C O B
对顶角: 两条直线相交出现对顶角。顶点相同,角的两边互为反向延长线 . ,满
足这种关系的角,互为对顶角,对顶角相等。对顶角是成对出现的。
邻补角: 有一条公共边,角的另一边互为反向延长线 . 满足这种关系的两个角,互为领补角。
邻补角与补角的区别与联系
邻补角与补角都是针对两个角而言的,而且数量关系都是两角之和为
180°
互为邻补角的两个角一定互补, 但是互为补角的两个角不一定是邻补角即:互补的两个角只注重数量关系而不谈位置, 而互为邻补角的两个角既要满足数量关系又要满足位置关系。
领补角与对顶角的比较
二、垂线
垂直:当两条直线相交所成的四个角中, 有一个角是直角时, 这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。
从垂直的定义可知, 判断两条直线互相垂直的关键: 要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。
垂直的表示: 用“⊥”和直线字母表示垂直
例如:如图, a、b 互相垂直 ,O 叫垂足 .a 叫 b 的垂线, b 也叫 a 的垂线。则记为: a⊥ b 或 b⊥a;
若要强调垂足,则记为: a⊥ b, 垂足为 O.

a
O b
垂直的书写形式: 如图,当直线 AB与 CD相交于 O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为 O。
书写形式:
∵∠ AOD=90°(已知)
A
∴ AB⊥CD(垂直的定义)
反之,若直线 AB与 CD垂直,垂足为 O,那么,∠ AOD=90°。
书写形式:
C
D
∵ AB⊥CD (已知)
O
∴ ∠ AOD=90° (垂直的定义)
应用垂直的定义:∠ AOC=∠BOC=∠BOD=90°
B
垂线的画法 :
如图,已知直线 l 和 l 上的一点 A , 作 l
的垂线 . 则所画直线 AB是过点 A 的直
线 l 的垂线 .
B
工具:直尺、三角板
1
放 : 放直尺 , 直尺的一边要与已知直线重合 ;
2
靠 : 靠三角板 , 把三角板的一直角边靠在直尺上 ;
l
3
移 : 移动三角板到已知点 ;
A
4
画线 : 沿着三角板的另一直角边画出垂线 .
垂线的性质:
1、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 .
2、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 垂线段最短 , 或说成垂线段最短。
直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
三、同位角、内错角、同旁内角 (出现在一条直线与两条直线分别相交的情形)同位角: 一边都在截线上而且同向,另一边
在截线同侧的两个角。
E
2
1
B
A
3
4
D
如∠1 和∠ 5,∠ 4 和∠ 8。
内错角: 一边都在截线上而且反向,
另一边在截线两侧的两个角。
(两个角在两条截线内)
如∠ 3 和∠ 5,∠ 4 和∠ 6。
同旁内角: 一边都在截线上而且反向,
另一边在截线同旁的两个角。
(两个角在两条截线内)
如∠ 3 和∠ 6,∠ 4 和∠ 5。
同位角、内错角、同旁内角的比较
四、平行线
平行线: 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
平行线的表示 : 我们通常用符号“ // ”表示平行。
任意两条直线,有两种位置关系,一种是