文档介绍：每个人都是天才
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长春版语文六年级下第十一单元
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目标导学：
1、理解课文中重点句子，体会课文的主旨。
2、从课文内容中受到启迪，树立自信，学习
作者的表达手法。
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词语解释：
璀璨（cuǐ càn ）：形容珠玉等光彩鲜明
叛逆（pàn nì ）：①背叛②有背叛行为的人
纵肆（zòng sì ）： ①放肆②文笔奔放
气韵（qì yùn ）：文章或书法绘画的意境或韵味
诧异（chà yì ）：觉得十分奇怪
沾沾自喜（zhān zhān)：形容自以为很好而佷得意的样子
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学习卡
思路
写了谁
什么事
结果
第一件事
第二件事
第三件事
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课文分段：
（1~8）自然段：摄影家陆沙舟的成功经过
（9~13）自然段：“我”成为作家的经历
（14~21）自然段：“我”教过的一个学生的改变
（22~27）自然段：展开议论，提出观点。
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习题：
？
这篇课文写了陆沙舟成为专业摄影家、”我“的成长经历和”我“的学生的改变三件真实动人的事，并在叙事的基础上展开议论，激励每个人都要相信自己是天才，并应不断努力。
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逃避叛逆闯祸居然捣蛋感慨狂傲编辑
笔墨纵肆别有风骨沾沾自喜
读词语，试用下面词语概述课文
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，文中讲了几个人成为天才？他们有哪些相似之处？
？这几个故事是怎样衔接的？
“金言”？为什么？
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《从跌倒的地方爬起来飞扬》《在灵魂居住的地方》
《萤窗小语》、《超越自己》、
《创造自己》、《肯定自己》，
《花痴日记》、《母亲的伤痕》、
《杀手正传》、《那条时光流转的小巷》
《人生的真相》、《我不是教你诈》、
《你不可不知的人性》、《把话说到心窝里》
《不要累死你的爱》《刘墉山水写生画法（中英文版）》、《白云堂画论画法（中英文版）》
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2.“我“把王鼎钧先生说的哪句话成为”金言“？为什么？
“我”把王鼎钧的“没有好的家世，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；没有好的老师，只要有上进的志气。”这句话视为“金言”。
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