文档介绍：早教QA早教

　　有关气球的玩耍方法　　Q：她现在尤其喜爱玩气球，天天全部唠叨气球，我现在给她是这么玩的，打气、漏气让她观察、忽然放气让气球飞起来、认识颜色、形状、踢球扔球，还有什么其余玩耍方法吗?
　　A：跟孩子玩，其实不一定要事先设想很多个玩耍的方法，有时候，在玩的过程中，她自己就会有很多创意，依据她的创意去发挥，你就能够找到更多玩的方法了。再说，即便就是现在这几个玩法，每一个玩法又全部能够拓展出很多不一样玩法。比如放气让气球飞起来，朝着不一样的方向飞，打不一样量的气来飞，在气球口扎一根绳子，这根绳子扎的松紧度不一样，气球飞的方法也会有改变……随便去发挥好了。
　　教宝宝和好友分享玩具
　　Q：她之前会很大方地把自己的玩具借给其它儿童玩，最近两天开始不愿意了，其余儿童来要玩具，她就会哇哇大哭，我现在是这么做的，告诉她：　“要表示自己的意愿，不愿意，要告诉哥哥说我现在想玩，等我玩完了再借给你好吗?假如愿意，就借给哥哥玩，哥哥会很快乐和你一起玩的。”我这么做适宜吗?
　　A：孩子最近不愿意给其余儿童玩具玩了，说明她已经有了显著的自我意识了，知道这个东西是自己的了，跟他人是有区分的了，这是一件好事，说明她心智发展了。像你那样引导其实就很不错了。
　　宝宝的专注力和环境相关系吗?
　　Q：孩子的专注力不够。很轻易受影响。比如她原来很用心地在玩一样玩具，家里人可能在另外一个房间走动一下或发出什么声响哪怕是很小的声响，她全部能立马反应过来，抬头去看。从很小的时候，我就提议家人在她睡觉和玩耍的时候不要弄出动静打搅她，是不是跟这个相关系，以至于现在宝宝对外界原因的抗干扰力比较微弱?还是这是宝宝的正常表现?
　　A：孩子玩耍的时候其实没有必须给她一个尤其平静的环境，甚至孩子学****的时候，全部不见得要给她一个尤其平静的环境。一旦她能够在一个有影响的环境里用心去做自己的事情，她的专注力就会发展得很好，比你给她一个平静的环境要好得多。
　　有关说话问题
　　Q：她现在碰到自己做不了、大人要她做她不愿意做的比如换裤子等，还有她想做家人不让做的时候，她就会“啊啊”叫，而且他人跟她说话，她也会啊啊叫，我这么告诉她：“你要表示出来，母亲才知道，啊啊叫母亲不会明白的。”假如是因为跟他人说话啊啊叫，我就告诉她这么是不礼貌的，在公共场所就告诉
　　怎样教宝宝用心看书?
　　Q：宝宝一岁多了，日常来了爱好自己也会拿书给我让我给她讲，不过经常坚持不到十分钟。她经常在看书的时候还会去玩一下其它的然后又回来，感觉不是很用心的样子。宝宝这么的情况是不是这个月龄的孩子的正常现象?假如她去玩其它的了又回来，我是继续让她看书还是要在她玩其它的时候就把书收起来呢?
　　A：这么小的孩子注意力集中的时间是有限的，所以，她这么很正常。况且，这个年纪的孩子含有一心多用的潜能，因此她会看一下书，然后去玩一下，再回来看书，如此重复，实际上，玩她在关注，书她也在关注，因此继续给她念就行了，不论她有没有看，你读书的声音她全部会聆听，她一样能够吸收相关的信息。她公共场所不能大声喧哗，不过现在看来收效甚微。我这么的引导正确吗?
　　A：其实现在过分地要求她把自己的需求说出来不太现实，估量是她语言能力还没发展到那个程度，因此就只好“啊啊啊”了。提议清楚她的想法的时候，就以她