文档介绍：八年级下册语文第三课知识点总结八年级下册语文知识点总结
在八年级下册我们学****的语文第三课的内容大家还记得吗?下面是由xx为大家整理的八年级下册语文第三课知识点总结，期望能够帮助到大家! 八年级下册语文第三课知识点总结(一)
生字
掺和(chān)马鬃(zōnɡ)磨蹭(cènɡ)盈眶(yínɡ)塾师(shú)
红薯(shǔ)枉读(wǎnɡ)挎着篮子(lán)
字音
酷(kù)似掺(chān)脊(jǐ)背枉(wǎng)读
解释词语
温厚：温和宽厚。掺和：掺杂混合在一起。
翻来覆去：一次又一次;数次反复。
知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。酷似：极像。
幽默：有趣或可笑而意味深长。
凄惨：凄凉悲惨。奥秘：奥妙神秘。
翻来覆去：一次又一次;数次反复。
掺和：掺杂混合在一起。
知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。
酷似：极像。 八年级下册语文第三课知识点总结(二)
解释词语
温厚：温和宽厚。掺和：掺杂混合在一起。
翻来覆去：一次又一次;数次反复。
知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。酷似：极像。
幽默：有趣或可笑而意味深长。
凄惨：凄凉悲惨。奥秘：奥妙神秘。
翻来覆去：一次又一次;数次反复。
掺和：掺杂混合在一起。
知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。
酷似：极像。
文学(文体)常识背记知识清单
的作者是牛汉，现现代着名诗人，原名史成汉。作品有诗剧，诗歌、诗集等。
课文解析
愉快和梦幻：1跟小动物在一起(人和狗之间的默契和情趣)
2跟父亲相处(父子之情)
3同学好友之情
父亲摸摸我头上的“马鬃”：表现了父亲对儿子的疼爱和听到儿子取得好成绩的欣慰
父亲深深叹着气：首先对儿子的做法表示赞同，也为乔元贞家的贫困表示同情
人不能忘本：双关，字面意思指书本，更是指人生成长过程中最有价值、最基础最初的东西。
人物：“我”、父亲、祖母、乔元贞、冯百成、“狗”
作者写“第一本书”的态度：崇敬，珍爱
父亲：知书识理，关心孩子的学业，温和善良，了解孩子，乐于助人，尊重孩子的友谊，对孩子负责
注解：1选自 课文原文
前几天一位诗人来访，看见我在稿纸上写的这个题目，认为是写我出版的第一本诗集，我说：“不是，是六十年前小学一年级的国语书本。”她笑着说：“书本有什么好写的?”我向她解释说：“可是这一本却让我一生难以忘怀，它酷似德国卜劳恩的中的一组画，不过看了极难笑起来。”我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然间感应到的一点生命最初的愉快和梦幻。
我们家有不少的书，那是父亲的，不属于我。父亲在北京大学旁听过，大革命失败后返回故乡，带回一箱子书和一***袋红薯。书和红薯在我们村里全部是稀奇东西。父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的，还有、、、等杂志。我经常好奇地翻看，不认字，认画。祖母嘲笑我，说：“你这叫做瞎狗看星星。”那些本头大的杂志里面，夹着我们全家人的“鞋样子”和花花绿绿的窗花。书里有很多奇妙的东西。我父亲在离我家十几里地的崔家庄教小学，不常回家。
我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回