文档介绍：音乐课二年级（上）
教师：李婷
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第一课《阿里里》
一、导入
1、这是一首纳西民族的歌曲，纳西民族的小朋友们和你们一样的热爱劳动，咋们来看一看纳西族民族服饰的小朋友春耕时的画面。
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纳西族服饰
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纳西族服饰
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1、老师也来扮演纳西族的小朋友，请大家用歌声跟我打个招呼吧！
2、“回声游戏”
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教师提示：
1、“阿里里”“花花塞”是衬词，表示“高兴”“欢乐”的意思。
2、交换角色，相互模唱
3、听范唱
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学一学、唱一唱
1、学唱歌曲旋律
２、加入歌词（放慢速度，尤其是括号里个歌词，教师范唱，学生模仿。）
３、让我们边唱边拍
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欣赏乐曲、体验情绪
1、欣赏民乐合奏《阿细跳月》
2、这段音乐给你什么样的感受？它的情绪和歌曲《阿里里》的情绪一样吗？
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找一找
１、听一听，请同学们寻找出重复的旋律。
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演唱：１、随着音乐唱一唱、拍一拍。２、全班完整的演唱歌曲。
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