文档介绍：学习中国共产党员纪律处分条例心得
学习《幼儿园教师专业标准》的心得体会
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 2020年)》明确指出：教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，这既是国家对教师队伍重要性的确认，也是国家对高素质专业化教师队伍的追求。
幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。国际相关经验表明，高素质专业化的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障。为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，《幼儿园教师专业标准》应运而生。
近期，我园组织学习了《幼儿教师专业标准》，通过这次学习我深有感触。教师在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来，作为老师的我们，只有不断反思，审视自己的教育言行，不断更新自己的教育观念，才能成为一名合格的教育工作者。下面我谈一谈学习《幼儿专业教师标准》以后的几点体会：
一、我应该成为一名怎样的幼儿教师
我热爱这份工作，和幼儿在一起能真正开心地笑，我爱他们当中的每一位，我不奢望他们以后能够记得我，但是我希望他们都有良好的学习行为习惯以及积极向上的心理，我希望他们是健康快乐的，我希望成为一名能够正确引导幼儿，走进幼儿心里并且和他们成为朋友的，给他们树立积极向上榜样的幼儿教师。
二、我理解的幼儿为本
始终用爱心、耐心、细心真诚地对待每个幼儿。用孩子愿意接受的方式与之沟通，让他们感受到家人一样的关心和爱护，逐渐将依恋家人转移到依恋教师。同时，我们也要注重对幼儿的尊重和理解，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。只有这样，他们才会向你敞开心扉，你才能真正的走进孩子的内心世界。所以在和孩子们的接触和交往过程中，我们要做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿，尤其对那些身患残疾、身体弱小的孩子，不让他们有冷落、孤独感。
三、关于专业素养
在专业