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上传人:xxj165868 2016/6/13 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:十佳优秀班集体评选目录引言-------------------------------------------------------------------- ----------------------------------- 2 一、麻雀虽小,五脏俱全-------------------------------------------------------------------- -------- 2㈠班委、团支部及班级制度建设-------------------------------------------------------------- 2 ㈡活动组织、活动项目申报及开展情况----------------------------------------------------- 3 ㈢培训,院、校组织及任职情况-------------------------------------------------------------- 6 二、党风洗礼,绿意盎然-------------------------------------------------------------------- -------- 6 (一)党课、团课及党员、团员情况---------------------------------------------------------- 6 (二)班级思想教育特色活动------------------------------------------------------------------- 7 (三)志愿服务-------------------------------------------------------------------- ----------------- 8 (四)困难学生困难帮扶-------------------------------------------------------------------- --- 10 三、茫茫书海,忘我畅游-------------------------------------------------------------------- ------ 10 (一)学****帮扶情况开展-------------------------------------------------------------------- --- 10 (二)学****成绩-------------------------------------------------------------------- --------------- 10 (三) 考场与出勤-------------------------------------------------------------------- ----------- 10 四、诗意小家,***跑道-------------------------------------------------------------------- ------ 10 (一)宿舍卫生方面-------------------------------------------------------------------- --------- 11 (二)宿舍文化建设-------------------------------------------------------------------- --------- 11 (三)体育-------------------------------------------------------------------- --------------------- 11 五、浓咖留香,植于实践-------------------------------------------------------------------- ------ 14 (一)响应院、校主题活动-------------------------------------------------------------------- 14 (二)假期社会实践开展情况----------------------------------------------------------------- 15 (三)个人风采篇-------------------------------------------------------------------- ------------ 15 (四)班级创新活动-------------------------------