文档介绍：新教师入职仪式主持词开场白
在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。***主持词频道为大家整理了《新教师入职仪式主持词开场白》欢迎阅读，更多内容请持续关注***主持词频道！
【篇一】
开场：
秋风送爽，今天，我们马小人迎来我们最尊敬的尹祖琴老师正式进驻我校“工作室”任导师。尹老师,,重庆市特级教师,重庆市百名优秀专业技术人才,西南基础教育课程研究中心特邀研究员,尹老师长期致力于教育科研，积淀了丰富的教育经验，形成了独特的教育风格，铸就了自己的教育思想，在全国、,人品高尚,，我们马小教室一直渴望得到尹老师心口相传的指导与点拨，尹老师也多次在百忙之中，莅临我校，走进课堂，为我校教师指点迷津。今天，在晏校长和各位领导的努力下，终于把尹老师请进了我们马小，我们从此可以和零距离，
现在我提议全体教师再次用最热烈的掌声欢迎尹老师的到来。感谢领导的关怀。下面请晏校长致欢迎辞，并颁发聘书。
校长讲话，发聘书。
尹老师讲话：
是呀，晏校长说得好，尹祖琴老师置身课改前沿，以学生为本，以执着之心、拳拳之爱，活跃在第一线的课堂，用心研修，真诚辐射，给渝中教育历史，给重庆教育历史留下了平实而自信的一页。从有字书中汲取教育经验，在无字书里积淀人生阅历。
在今后几年内，尹老师将常驻我校，以语文教学为主要研究方向，对我校的教学工作进行指导，重点,在提高教师团队的专业水平和业务能力。组建马家堡小学尹祖琴班，开展培训研究，尹老师任该班导师，对该班学员进行培训提高，并通过班学员辐射影响、以点带面，以达到全面提升我校教师专业化水平的目的。
相信此时此刻，我们敬爱的尹老师也一定有许多心理话要对我们说，下面就有请尹老师，谈谈她对我们的希望。
尹老师讲话。
教师代表发言：
感谢尹老师提出的希望。的确，老师们，教育是哲学，它因你我思想的碰撞而精彩，幸福的魅力源于团队，成长的力量源于研究；教育是艺术，它因团队成员间心灵的交流而绚丽，工作室是点的凝聚、夯实底盘；是线的延伸、内化结构；是面的辐射、共享智慧；教育是诗篇，它因师生间生命的对话而高亢。下面，杨灿老师和马科老师代表我们马小教师发言。
结尾：
是呀，作为一名教师，在专业成长的道路上，若能得到良师的引导，将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。我们相信，高度决定视野，细节决定成败。过程孕育结果，行动改变未来。只有过程的完美才能昭示结果的完美让我们坚守梦想、更加执着，诗意地成熟，幸福地成长！
“一个善待教育的老师，才是一个善待自己生命的老师。”现在，“工作室”的成立使我们再次有了激情，有了力量
这真的不是简单的变化，而是生命的充实、精神的升华！让我们今天从这里扬帆起航，在成就事业的同时成就自我。
【篇二】
女:尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：九月的微风是吹动心扉的歌声
男：九月的细雨是季节萌动的激情
女：蓝天白云碧空如洗