文档介绍：地震应急疏散演练预案
幼儿园
2017年9月7日
幼儿园地震应急疏散演练预案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，
熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：
应急避震演练
紧急疏散演练
2、对象：全体幼儿。
3、时间：2017年9月7日
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演
练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
(1)领导小组：
组长：副组长: 成员：各班教师
职责：
、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场。
、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
职责：
、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。
(4)拍照：兰桂颖
六、演练程序
启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，果园幼儿
园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请各班班主任重申演练程序和演练要求。
（二）教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（电铃一分钟持续）。
2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。
3、各班把全部通道门打开，迅速检查通道有无障碍物。
4、 2分钟后，进行检查并记录不足之处。
5、 2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号（三声短电铃）。
6、学生就位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进