文档介绍:《土地利用规划》
教学大纲
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陈银蓉
华中农业大学土地管理学院
《土地利用规划》课程教学大纲
课程编码:10041 课程名称:土地利用规划
课程英文名称: Land Use Planning
先修课程:土地经济学、地籍管理适用专业:土地资源管理
总学时:112 讲课学时84实验学时28 实习学时 总学分:7
一、 课程性质、地位和任务
《土地利用规划学》是应用性学科,土地利用规划科学中包括经济、自然和技术三方面的内容, 是以经济为主导,技术是手段,自然是基础,是一门运用众多学科知识,以解决人地矛盾,合理利 用土地这种复杂问题的综合学科。土地利用规划是土地利用与管理工作中的一项重要业务,也是实 现我国土地管理战略目标的一项重要措施。土地利用规划课是土地资源管理专业的主要专业课和骨 干课程之一。开设本课程的任务是使学生通过学习、实践,掌握土地利用规划的基本理论、内容和 方法,学会如何根据区域经济发展和市场对各种生物产品的需求,以及土地的自然、经济特性,在 时空上进行土地资源分配、科学地编制土地利用规划和安排各业土地利用。
二、 课程基本要求
(一) 理论、知识方面
掌握土地利用规划学的基本理论
熟悉土地利用规划学的产生、发展
熟悉和掌握土地利用规划的内容体系和编制方法
(二) 技能、能力方面
掌握编制土地利用规划方案所需资料及图件的收集、整理、分析方法。
掌握编制土地利用总体规划、各业用地内部规划和土地利用专项规划的程序和方法。
掌握土地利用规划成果整理、整饰的技能和送审的程序。
三、 教学内容及安排
第一章绪论(6学时)
重点与难点:土地利用规划的概念、任务和内容体系。
第一节规划与土地利用规划(2学时,掌握)
一、 规划的概念
二、 土地利用规划
三、 土地利用规划学的研究对象和研究方法
第二节土地利用规划的任务和体系(2学时,掌握)
一、 我国土地资源及其利用现状
二、 土地利用规划的任务
三、 土地利用规划的体系
第三节国内外土地利用规划的发展(2学时,了解)
一、 我国土地利用规划的发展
二、 原苏联土地利用规划简介
三、 欧美一些国家的土地利用规划简介
第二章土地利用规划的理论和原则(6学时)
重点与难点:土地利用规划的理论。
第一节土地利用规划的理论(3学时,掌握)
一、 地租和地价理论
二、 土地区位理论
三、 生态经济协调理论
四、 人地协调理论
五、 系统科学理论
第二节土地利用规划的原则(3学时,掌握)
一、 遵循土地基本国策原则
二、 土地权利原则
三、 经济原则
四、 因地制宜原则
五、 综合效益原则
六、 可持续利用原则
七、 逐级控制原则
八、 动态平衡原则
第三章土地利用总体规划概述(2学时)
重点与难点:土地利用总体规划概念、土地利用总体规划依据和内容。
第一节土地利用总体规划概述(1学时,掌握)
一、 土地利用总体规划的概念
二、 土地利用总体规划的层次及内容
第二节土地利用总体规划的依据、内容(1学时,理解)
一、 土地利用总体规划依据
二、 土地利用总体规划内容
三、 土地利用总体规划编制工作方法
第四章土地供给量预测(12学时)
重点与难点:土地利用现状分析和土地适宜性评价的内容和方法
第一节土地利用现状分析与评价(4学时,掌握)
一、 土地利用调查数据
二、 土地利用现状及其评价
三、 土地利用存在的问题
第二节土地质量评价(4学时,理解)
一、 土地适宜性评价
二、 土地生产潜力评价
三、 土地经济评价
四、 土地人口承载力分析
第三节土地利用潜力估算(,理解)
一、 土地利用潜力的概念和内容
二、 土地利用潜力估算的方法
第四节土地利用宏观研究(2. 5学时,理解)
一、 人口增加与土地利用
二、 经济发展与土地利用
三、 环境保护与土地利用
第五章 土地需求量预测(14学时)
重点与难点:农用地和建设用地需求量预测及土地供需分析。
第一节基础数据预测(4学时,理解)
一、 人口预测
二、 消费水平预测
三、 作物产量预测
四、 城市化水平预测
第二节 农用地需求量预测(4学时,掌握)
一、 耕地需求量预测
二、 林地需求量预测
三、 牧地需求量预测
四、 养殖水域需求量及潜力预测
第三节建设用地需求量预测(4学时,掌握)
一、 城镇用地需求量预测
二、 交通运输用地需求量预测
二、水利工程用地需求量预测
第四节土地供需分析(2学时,理解)
一、 土地供给总量
二、 土地需求总量
三、 土地供需分析
四、 耕地总量动态平衡
第六章土地利