文档介绍：标点符号使用规范编辑及写手培训手册:标点符号使用规范作者:静夕图书工作室为提高本网站稿件质量, 使每位宝贝的文文都能达到发表、出版的要求和标准, 工作室特制作了本手册, 望宝贝们认真阅读学****编者按编辑及写手培训手册:标点符号使用规范《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”第二十六条部分规定: 1995 年 12 月国家技术监督局发布的国家标准《标点符号用法》,是判别标点符号正误的依据。所以我们讲“标点符号”就结合国家技术监督局 1995-12-13 批准发布 1996-06-01 实施的《中华人民共和国国家标准• 标点符号用法》中的“用法说明”部分,及《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分以及《出版校对培训教程》进行, 这三个规定, 正好从一正一反为我们讲了各种标点符号的正确用法及错误种类。一、句号 1. 句号的形式为“。”。句号还有一种形式, 即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。 2. 陈述句末尾的停顿,用句号。例如: a) 北京是中华人民共和国的首都。 b) 虚心使人进步,骄傲使人落后。 c) 亚洲地域广阔, 跨寒、温、热三带, 又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。 3. 语气舒缓的祈使句末尾, 也用句号。例如: 请您稍等一下。《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出: 句号的误用主要有两种情形: (一) 是句子而不句断。常见一段文字一逗到底。例如: 已经 25 岁了,我终于成为专业歌剧演员,遗憾的是, 没唱几年歌剧, 领导却让我改唱评剧, 由于唱法路子不对而毁了嗓子, 终于被迫离开我喜爱的舞台。( 这一段文字是由三个句子组成的,“演员”和“评剧”后的标点应改为句号。) (二) 不是句子而用了句号。常见把一个句子拆成几个句子。例如: 1. 电视短剧《荷花》通过一个卖扇子的小女孩同小偷勇敢斗争的故事。表现了小女孩的纯洁、善良、勇敢的性格。反映了小女孩高尚的情操和美好的心灵。( 这是一个单句,句子中间的两个句号应改为逗号。) 2. 产生经费紧张的原因, 一个是实在缺得多。另一个是在经费使用效率上也存在一些问题。( 这是一个复句,句中的句号应改为逗号。) 《出版校对培训教程》还有几点提示: 1. 中文和外文同时大量混排时,为避免“。”“.”的传插使用,可编统统采用“.”。如: 1 )计算所得的结果是 48%. 2 )这个句子可以翻译成 He love sports. 2.“虽然……但是……”“尽管……但是……”两种句式, “但是”之前不能用句号。二、问号 1. 问号的形式为“?”。 2. 疑问句末尾的停顿,用问号。例如: a) 你见过金丝猴吗? b) 他叫什么名字? c) 去好呢,还是不去好? 3. 反问句的末尾,也用问号。例如: a) 难道你还不了解我吗? b) 你怎么能这么说呢? 《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出: 问号的误用主要是把非疑问句误作疑问句。这种情况多发生在有“谁”“哪”“什么”“怎么”“怎样”等疑问词和带有“是……还是”疑问结构的句子里。例如: 1 .他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能扩大产品的销路? (第1 个问号应改为逗号,句末的问号应改为句号。)2. 关于什么是智力?国内外争论多年也没有定论。(前面的问号应改为逗号。)3. 他独自走着, 低着头, 分不清天上下的是雨, 是雪, 还是雪珠儿?( 句末的问号应改为句号。) 《出版校对培训教程》还有几点提示: 1 .选择问句问号的位置。一般情况下,两个选项之间用逗号,最后一个选项后用问号。例: 是英雄造时事,还是时事造英雄? 如果两个选项比较短,中间可以不用逗号。如: 你去还是我去? 2 .选择问如果要强调两个选项的独立性,可以在每个选项后都加问号。如: 还是历来惯了, 不以为非呢?还是失了良心, 明知故犯呢? 3 .有时句子中虽然包含选择性的疑问句式,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如: 1 )请说说你是怎样理解这个句子的? 2 )我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色? 三、叹号 1. 叹号的形式为“!”。 2. 感叹句末尾的停顿,用叹号。例如: a) 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! b) 我多么想看看他老人家呀! 3. 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。例如: a) 你给我出去! b) 停止射击! 4. 语气强烈的反问句末尾,也用叹号。例如: 我哪里比得上他呀! 《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出: 叹号的误用多发生在语气舒缓的祈使句、陈述句和反问句中。例如: 1 .小李——你呆着,不要到我这里来!( 这是一个语气舒缓的祈使句,句末叹号应改为句号。) 2 .实践告诉我们:只有开拓技术市场,实行技术商品化,才能使科学技术迅速转化为生产力!( 这是一个语气舒缓的陈述句,句末叹号应改为