文档介绍：红飞镖绿飞镖教案反思
【篇一：红飞镖绿飞镖教案反思】
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细节描述：《飞镖打怪兽》这个活动对于中班的幼儿来说很新鲜，
因为飞镖这个材料他们从来都没有接触过，也没有玩过。因此用飞
镖作为教具，应该已经算成功的一部分了。在活动中的最后一个环
节，运用飞镖打怪兽的情境，引导幼儿学习投掷飞镖，这个情境也
运用得非常好，因为幼儿都非常喜欢奥特曼等英雄人物，能让自己
当一回英雄，他们肯定很开心。
从目标方面来看，本课的重点目标是练习投掷的基本原理和方法。
能肩上挥臂投沙包是中班幼儿体育锻炼的目标之一，对发展幼儿灵
敏、柔韧、协调、耐力等方面都有重要意义。而本课的难点目标仍
落在投掷方法上，对基本动作规范性要求较高，因此，我在让小朋
友打怪兽之前先练习了几遍。引导幼儿自己探索怎样才能扔得更远，
扔得更高。而且我们班的幼儿玩过《炸坦克》所以在这一方面小朋
友都做得很好，大部分小朋友都能掌握方法。
评价分析：前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本，满足每个幼
儿对与健康、关爱与尊重的基本需要，激发幼儿积极、主动地学习。
为了让幼儿自发、自主地参与活动，在本课教学过程中，教师用生
动的语言营造了一个又一个趣味性极强的情节，充分地体现了情境
性和趣味性的特点。整个活动，以幼儿最喜欢模仿的人物 “奥特曼 ”
为主线，贯穿活动始终，创编出带有情节的体育，情趣盎然，其乐
无穷。幼儿一次又一次地对准 “怪兽 ”射击，不仅锻炼了身体，练习
了技能，更加体验到了运动的乐趣。
所思所悟：从教学的效果上看，幼儿运动的密度和强度适中，大部
分有掌握好投掷的基本技巧，勇于挑战、团结合作，共同完成了打
怪兽的任务。但是，还有些细节我觉得还能完成得更好。比如，在
幼儿体育常规方面，我们还需要进一步完善，争取在课程初始阶段
就有效地吸引住所有幼儿注意力，使教学达到事半功倍的效果。
另外，本课的导入部分是小朋友发现了怪兽，奥特曼来救这个小朋
友。而引出了打怪兽的活动。遗憾的是，在活动结束后，教师没有
再提到小朋友的遭遇。如果能再次请出小朋友，让解决小朋友的难
题，这样做到前后呼应，使得本次的活动有个更加完满的结局，效
果会更好些。
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