文档介绍：班主任应该具有的素质:
一,班主任专业素养之思想品德素质.
很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辨证唯物注意和历史唯物注意理论思考的人,一个没有共产主义人生观,世界观和价值观的人,怎能做好一所社会主义学校的班主任?班主任首先要审视自己对教育事业是否热爱,要敢于承担责任;是否遵循客观规律,实事求是地对待班级的每一件事,每一个学生;是否谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;是否用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生,以身作则,"爱",热爱教育职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一个学生,只要有一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作.
二,班主任专业素养之良好的心理素质.
,因为班主任的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),,意志,兴趣,能力,,班主任应审视自己能否抵御不良诱惑,甘守这一份清贫;对学生的了解程度,对学生关心的温度体是否具有同样的注意;在与学生交往的过程中,是作为班级体中的一分子,还是在心理上将自己置于管理者的位置;对学生的个人隐私是否尊重,对学生是否充满信任;是否始终如一的追寻自己的人生目标,尤其是在遭遇挫折是还能矢志不移;对琐碎的日常教育工作,精神是否饱满,头脑是否清晰,作风是否雷厉风行.
三,班主任专业素养之良好的教育方法.
"望,闻,问,切",它能帮助医生全面,准确地了解病人的身体状况,并以此为依据对症下药,"望,闻,问,切"四法与教育学生的工作紧密结合,这样才能取得良好的效果.
(一)细心观察,"望""望",就是教师通过细致地观察,了解学生在学****生活中的表现和情绪变化,从而及时,:班主任天天与学生"滚爬"在一个,不用了解,:"每一种好的教育都要求用母亲般的眼睛时时刻刻准确无误地看孩子的眼睛,嘴,,才能从实际出发,,成功地做好"育人"工作,就得善于观察,做个有心人."只要你具有一双善于发现的眼睛,就一定能够"见月晕而知风,见础润而知雨"。
(二)耐心倾听,"闻"就是听,."倾听"同样也是老师充分了解 ,,还应像朋友一样倾听学生的心声,了解他们的内心世界,随时随地的同学生"心理换位",想其所想,再晓之以理,导之以行,才能真正成为孩子们学****生活中的益友.
(三)真心关怀."问",,学生不会无