文档介绍：校本课程开发
《家乡名胜古迹》
系别:教育系
班级:0７(１）
姓名:李宗飞
学号:０7０81１6
校本课程开发
题目:《家乡名胜古迹》　
一、指导思想
　　　为了切实推行素质教育,培养学生的个性发展,培养学生实地观察，学会利用多种方式搜集、整理资料信息的能力。培养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情感及自觉承担起建设祖国的责任感。
二、总体目标
　 1、培养学生学会利用多种方式搜集、整理资料信息的能力。
　　 2、培养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。
　3、培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情感及自觉承担起建设祖国的责任感。
三、课程门类和内容
(一）门类：历史。
　 (二)内容:改革开放以来 ,在中国共产党的领导下,我国取得了举世瞩目的成就。　许多曾不被人们重视的名胜古迹也得到了很好的保护。作为一名武威人,了解武威的名胜古迹及其久远的历史是必然的,并且自觉承担起建设家乡，建设祖国的责任感。
具体内容如下：
１、查资料了解武威名胜历史古迹及历史。
　　　2、实地观察武威名胜古迹并拍成照片或DVD。
　 3、学生动手写下自己了解武威名胜古迹后的感受。
四、可行性分析
　此项课程运行起来具有可行性。
五、课程实施设想
学生分组活动，每组同学各自分工。
　1、根据调查内容不同分别采用收集数据、图片、照片，访谈长辈等不同方式开展活动。
　 2、将收集到的资料制作成DV、FLASＨ短片、多媒体课件、手抄报、演讲稿、其他绘画作品等多种形式展示家乡名胜古迹。
　 3、针对展示资料谈感想。
六、课程评价设想
(一)分类评价。
　1、学习态度。
　　优秀：态度明确,积极参与,大胆质疑,主动探究。
　　良好：态度端正，主动参与,认真完成各项任务。
　　合格