文档介绍：调查统计数据分析平顶山市大学生考研意向调查问卷亲爱的同学: 您好!我们正在进行一项关于大学生考研意向的调查,目的是了解大学生考研意向并给出相关建议。本问卷所有的调查项目无对错之分,问卷实行不记名调查,请客观、真实地做出选择。为获得一手资料特设计这份问卷,恳请您在百忙之中抽出几分钟帮我们完成问卷。非常感谢你的参与和帮助! 1、您的性别? : 统计结果显示本次调查对象的男性比例偏高, 因为调查对象中有相当一部分来自河南城建学院——一所理工类院校, 这就直接导致调查对象中男性占多数。 2、您所在的年级? A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四分析: 考虑到与考研的联系紧密度, 本次调查对象以大二、大三年级的学生为主,该阶段的学生逐渐将考研相关问题纳入考虑范围。 3、您的专业所属的学科门类是? A. 哲学 B. 法学 C. 文学 D. 理学 E. 工学 F. 农学 G. 医学 H. 经济学 I. 教育学 J. 历史学 K. 军事学 L. 管理学 M. 艺术学分析:该条型统计图反映了本次调查对象所属的学科门类的分布,其中人数最多学科门类前三位分别是工学、艺术和文学, 由于平顶山的高校数量不多且缺乏名校, 有些学科门类没有院校开设或该门类的学生数量很少,如“军事”。 4、您得过奖学金的次数? 次 B. 一次 C. 二次 D. 三次 E. 四次 F. 四次以上分析: 该条型统计图反映了大多数学生所获奖学金的次数为零次或一次,这和大学生的一般学相符合。 5、您对考研的了解程度? A. 完全不了解 B. 不是很了解 C. 了解 D. 比较了解 E. 非常了解分析: 该条型统计图反映了不论调查对象是否有考研意向, 大多数学生对考研并不是很了解。 6 、您周围同学对于考研的意向如何? A. 全部都考 B. 较多同学考 C. 较少同学考 D. 很少有人考 E. 没有人考分析: 该统计图反映了一个比较有矛盾的现象, 调查对象中分别认为自己周围有“较多同学考研”和“较少同学考研”的比例大致相当。一方面, 这印证了前一道题的结论:“大多数学生对考研不是很了解”, 所以调查者对自己周围同学是否考研的了解也并不是很准确。另一方面, 每个人都有自己的交际圈, 这个交际圈里的人具有共性, 所以有些调查对象周围的朋友大多不考研, 而另一些调查对象周围的朋友大多考研。 7 、您有考研的打算吗? (选择 A 者回答第 8、9 题,并结束答题;选择 B 者,转至第 10 题) A. 没有 : 统计数据显示调查对象中有超过半数者有考研的意向。且不论最终有意向考研者是否付诸实践, 这都从一个侧面反映了当下的“考研热”现象。 8 、您放弃考研的原因是?(多选) A. 对考研没有概念 B. 经济因素限制 C. 没信心怕考不过 D. 所学专业不适合考研 E. 受同学、朋友影响 F. 想尽快进入社会,获得实践经验 G. 年龄过大 H. 考研也不一定有好的就业机会分析: 从统计数据中不难发现, 调查对象放弃考研的原因最主要的是客观因素, 选项“想尽快进入社会, 获得实践经验”和“考研也不一定有好的就业机会”都指向了考研和将来的工作机会之间的关系。 9 、不考研,您有什么其他打算? A. 直接就业 B. 考公务员 C. 自主创业 D. 出国留学 E. 待业在家 F. 其他分析:统计结果显示多数调查对象在放弃考研之后选择直接就业,通过本题与上一题相联系,调查对象不考研的主因就很清新了,即:考研对将来就业的帮助不大, 考研减缓了踏入社会实践的步伐, 而这恰恰是弊端。 10 、您考研的原因是?(多选) A. 丰富知识,学无止境 B. 专业不过硬,考研寻出路 C. 想进更好的大学 D. 想换一个感兴趣的专业 E. 工作竞争压力大,需要考研 F. 父母期望 G. 为了和男/ 女朋友在一起 H. 受周围的考研“热”的影响 I. 个人理想 K. 其他分析: 统计结果显示, 调查对象选择考研的原因比较复杂, 但大致可分为自我提升要求和外部压力驱使两大类, 考研原因学则人数最多的是“相近更好地大学”, 其次是“工作竞争压力大, 需要考研”。首先, 我国教育制度不合理,高校扩招严重,高等教育的含金量在下降,这直接导致学历贬值, 非名校的学生更加难以获得社会的认可, 所以很多大学生向往更好的高校。其次, 就业型严峻, 选择考研一方面希望提高自己的学历水平, 增加自己就业的筹码, 另一方面也不排除有暂时的逃避心理在作祟。内因外因相交织, 形成了大学生考研的复杂动因。 11 、您主要通过那些渠道了解考研信息?(多选) A. 网络 B. 同学和老师 C. 考研机构的宣传 D. 家人 E. 其他分析: 有考研意向的调查对象主要通过网络、老师和同学等渠道了解考研信息,