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民族团结教学计划
“民族团结”教学计划
一、指导思想
坚持一个中国的思想，认真贯彻国家的有关教育教学指导思想，以现代先进的教育理念和“义务教育课程纲要”的精神为指导，建立“情感、态度和价值观”三维教学目标。
二、学情分析
本课程是我校创设的一门学校课程，在中高年级开展，以教师轮流走班的形式教学，每个年级每个班本学期授课2节。由于面对的是不同年级不同班，所以在教学设计上根据学生的年龄、认知水平，每个年级每学期设计2节课，一学期共8节。
三、教学目标
。，地大物博，有迷人的自然风光。，有的民族还有自己的文字。，各民族的服饰各有特色，五彩缤纷、绚丽多彩。，创建出了风格各异的住房。、经济环境不同，每个民族都有自己独特的饮食****惯。
，各民族用他们的聪明才智，创造了大量优秀的文学和艺术作品。
，源远流长。。
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，各族人民共同保卫和建设了我们的国家。
，涌现出了许多民族的英杰。
……此处隐藏11338个字……解民族风情和****俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗****惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结教育活动。大力倡导在工作中互相支持、在学****上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐安集海做出贡献。
5、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源，开展宣传活动，促进广大师生的团结协作，促进学校的全面发展。
四、具体安排
1 、利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
2 、组织学****中华人民共和国民族区域自治