文档介绍：教师评课用语优缺点及建议
　　建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。教师评课用语优缺点及建议1)能立足双基展开教学，知识点回顾较全面、详细，能利用练****加以复****巩固，从而夯实基础知识;
　　2)建议：
　　①分析讲解题目时要注意思维的扩散，要注意训练学生的思维，培养学生分析问题加解决问题的能力;
　　②要注意创设例情景，调动学生学****积极性，促进师生互动，活跃课堂气氛，教师评课用语优缺点及建议教学用语优点：
　　1. 这是一堂知识性、思想性、艺术性完美结合的导入，一定会拨动学生的心，为整节课的顺利进行打下完美的基础。
　　2. 这节课的导入很新颖，有趣味性、启发性，学生的学****欲望很强烈，一下被调动起来了。
　　3. 这节课讲得非常好，结合教材还讲了课外的知识，调动了孩子们的积极性，最大的亮点就是能吸引孩子们的注意力，这也是当前最为推广的一种方式。
　　4. 整节课讲下来让人感觉很好，思路很明确，观点清晰，是一节不错的课。
　　5. 这节课老师做得非常好，调动了孩子们的积极性，感觉不是来上课的而是把上课当做了一场游戏，这种讲课方式很新颖值得推广。
　　6. 老师在这节课上改变了原来旧课堂的那种过于强调学****死记硬背那种机械式的训练，让孩子们主动参与进来、乐于探究、勤于动手的学****方式，也是不错的。
　　7. 这节课非常有特色，整节课没有一句废话，让人听后立马就会明白整节课的重点，这样更利于孩子们的学****br/>　　8. 课前预****讲小故事导入新课，比较新颖，调动孩子们的积极心，学****的热情高涨，这种讲课方式，今天算是领略了，给你点赞。
　　9. 老师的讲课方式，决定了孩子们的听课效果，今天这节课就不错，充分利用教学资源将本节课讲得活灵活现，这也是这节课的一大亮点。
　　10. 老师和孩子们的互动非常重要，这样的课程，最能加深记忆，让整节课度很轻松，是一节典型的优质课。
　　教学用语缺点：
　　1. 教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量一节课好坏的主要尺度。遗憾的是，这节课没有明确目标，望以后再讲课中能把目标明确一点就更完美了。
　　2. 这节课总体来说是好的，但是规律要让学生们自己去发现，不要告诉他们，自己发现的才是记得最清楚的，最劳的，望以后注意。
　　3. 这节课课堂上教学内容比较广泛，没有体现出这节课的价值，导致学科味不浓。
　　4. 老师在讲课的时候，要注重与学生互动，不能一味的讲课，这样的讲课导致学生们兴趣下降，注意力不集中。
　　5. 虽然现在科技发展很快，以前的板书现在都用投影仪代替了，但是老师也不能直接将投影仪把它取代，还是要在讲课中写写板书。
　　6. 老师在整节课中要给同学们以一种欢快的节奏上完整堂课，这样调动孩子们的积极性，但是在本节课中老师还是以一种死板的讲课方式，希望以后能改正。
　　7. 老师的作用就是能掌控课堂的节奏，来评价优劣得失，解答疑难问题，学生是主体但也不能由着他们的性子乱来，无规矩不成方圆。
　　8. 老师在课堂上能营造民主、平等、和谐的课堂氛围实属不易，整堂课教学用语规范，板书美观，就是整节课时间把握不是很好，有点太长，如果时间能再短一点，效果更好的。
　　9. 本节课唯一的不足就是讲的废话有点多，能将这一点改正的话