文档介绍：现在是信息化时代，网络对于每个人都不陌生，随着互联网在青少年中的普及，网络世界纷繁复杂，充满诱惑特别是对于青少年来说，最容易上瘾，因此，学生的网瘾问题成了我们必须面对和解决的问题。
上一届学生吴龙兵，因为他爸爸和妈妈在夜市卖饭，每天下午出摊，第二天早上3—4点收摊，他每次等他父母回家睡觉，就从他爸爸的钱箱里拿几元钱去网吧上网，刚开始父母没有发觉，久而久之，他上网成瘾。每天早上必须上网，上网就是打游戏，并且级别很高，并且还在网吧卖装备，武器。上课就是睡觉。下课精神抖擞，谈起网络眉飞色舞。还经常逃学，最后发展到在网吧过夜，几天不回家，父母对他束手无策，他爸爸除了打就是骂，没有效果，后来防止孩子在外找事，就给他买了一台电脑，并且上了网，他不去网吧了，但是，每天放学就上网打游戏，不来上课！我与他父母见面后，发现他爸爸和妈妈对他不抱任何希望，也没有任何要求，孩子也没有任何目标。为了挽救他，让他振作起来，我找出了解决的方法：第一找出他为什么会去上网，他上网做的是什么事情。对症下药。了解到他是在玩一种很流行的网络游戏，想到办法去知道他的号，就和电脑老师找个办法让他在游戏里受到打击。可以尽量的然后删掉，或者做出他号是被盗了的假象等等。让他在游戏里经常的受到打击，打击他的积极性。另外，让他帮助我做一些有关电脑方面的工作，如每天发的校信通，打印数学试卷等。第三、经常和他谈心，了解他的思想动向，及时指正。第四、和他父母多沟通，让他们多了解孩子的需求，孩子的心理，多抽出时间陪陪孩子。第五、给他定一个目标，有一个奋斗的方向。在我和家长的配合下，孩子上网的时间慢慢减少了，学****也有了上进心。在春季招生中上了电子信息学校的计算机应用专业。
因此，我认为对待有网瘾的孩子，易疏不易堵，作为父母对患有网瘾的孩子不能只进行粗暴的制止和严厉的斥责，这往往不能奏效，还会起到相反的作用，其次，作为老师，要善于观察学生的动向，及时了解孩子的思想，多谈心。第三、家校联系密切、配合好，我们不应禁止孩子上网，把网络说得一无是处，而是让他们自己认识到上网的利与弊,把精力放在学****上，合理地利用网络带给我们的资源。只要我们能够把握住自己，掌握好“网瘾”的问题，网络一定可以成为我们的良师益友。