文档介绍：红星照耀中国
（美）埃德加·斯诺
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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一、了解主要内容及写作顺序
全书共12篇，分别为:探寻红色中国——去红都的道路——在保安——一个共产党员的由来——长征——红星在西北——去前线的路上——同红军在一起——同红军在一起（续）——战争与和平——回到保安——又是白色世界。
主要内容包括：①关于红军长征的介绍；②对中国共产党和红军主要领导人的采访；③中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；④作者的整个采访经历和感受。
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二、了解人物故事，感受红军精神
《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情。作品中运用了白描、对比、外貌、动作、语言描写人物的方法，生动描绘出了中国共产党领导人的精神风貌及性格魅力。
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三、品读抒情与议论相结合的政论
读懂作者对共产党人及其领导的革命运动的高度肯定和赞誉，理解与正确评价作品的结论“尽管中国社会革命运动可能会遭受挫折，但是它最终会获得胜利，原因在于产生于中国社会革命运动的基本条件本身包含着这个运动必胜的有利因素”。
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埃德加·斯诺（~）：美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
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