文档介绍：学校：袁集镇赵洼小学 姓名：张银 序号：48
分数乘法（三）
分数乘分数的计算方法
袁集镇赵洼小学 张银
分数乘法（三）
分数乘分数的计算方法
教学内容：
北师大版数学五年级下册第28页《分数乘法（三）》例题2。
教学目标：
，并能正确计算。
，借助图形语言，理解分数乘分数的意义。
，体会数学与生活的密切联系。
教学重点：
理解分数乘分数的算理，掌握计算方法，并能熟练地进行计算。
教学难点：
理解分数乘分数的算理，掌握计算方法，并能熟练地进行计算。
教学准备：
教具：课件、5张长方形的纸。
学具：学生每人准备5张长方形的纸。
学校：袁集镇赵洼小学 姓名：张银 序号：48
教学过程:
一、探索分数乘分数的意义和计算方法。
1、折一折，涂一涂 ×=？
让学生拿出课前准备好的一张长方形纸，按照教科书的要求折一折，涂一涂。
讨论：（1）请你说一说，红色部分占斜线部分的几分之几？占整张纸的几分之几？
①四人小组讨论。
②指名汇报，交流想法。
③课件演示：先把一张长方形纸看作单位1，把它平均分成四份，其中的三份，表示这张纸的，再把这张纸的看作单位1，再把它平均分成四份，取其中的一份，也就是的，即×=（是整张纸的）。
师：两次的单位1一样吗？得到的是谁的？
④用手中的长方形纸说一说推算过程。
师板书：×==
学校：袁集镇赵洼小学