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上传人:bjy0415 2021/11/30 文件大小:9 KB

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文档介绍

文档介绍:数学老师都知道:数学课中复****课是最难上的,很难把一节复****课上的有声有色。作为老师又必须让学生在课堂上积极动脑,踊跃发言,对所复****的知识产生较浓的兴趣。要做到这点,就得摒弃复****课的单调与乏味。复****课中,要对全单元知识内容进行整理和提炼,使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构,以提升学生对本单元知识的掌握水平。而学生在回顾整理的基础上,进一步加深对计算方法的理解,提高学生计算、归纳总结等能力,增强学生应用数学的意识。