文档介绍：学校图书室是学生书刊资料信息中心,是开设第二课堂教学重要场合。运用图书室特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书室服务宗旨。在教诲当代化逐渐进一步大环境下,如何加强图书管理,做好学校图书室管理工作,已成为学校图书管理员必要注重问题。本文是学习啦小编为人们整顿图书室管理制度范文，仅供参照。
　　[图书室管理制度范文一:图书馆管理制度]
　　南京师范大学附属中学新城初级中学
　　图书馆管理制度
　　为了维持有序借阅流程，配合正常教学进度，保证馆藏资源安全，维护读者利益，从而更好地为师生服务，结合学校关于规定，制定本办法:
　　一、图书借还规则
　　1、读者凭本人有效借阅证借书。
　　2、图书馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入馆内。
　　3、爱护书籍，不破坏书标和条形码、不在书籍上涂划，做习题、不撕页裁剪，如发现污损，按章索赔。
　　4、借书册数及期限:
　　a、借书册数:教师每人限借图书6册，学生每人限借2册。
　　b、借书期限:教师借阅期限为每册120天，学生借阅期限为每册30天。所借图书应准时归还，超期借阅需办理续借手续。
全校师生一律凭借阅证借书，借阅证只限本人使用不得转借她人。如有遗失应及时到图书馆凭教师证、学生证或身份证挂失，办理补证手续。因遗失借阅证而导致损失，由本人负责。
　　毕业生离校前，教职工调离时，应先清还图书，交清罚款，注销借阅证，然后统一办理离校手续。
　　二、图书补偿制度
　　本馆所藏图书，是学校财产，爱护图书，人人有责。如有批点、涂改、污损、剪裁、影描、撕毁或遗失现象，按如下规定解决:
　　1、凡遗失书刊，可用同版本书或新版图书来补偿，不得以其她图书抵冲，否则以书刊原价三倍补偿。
　　2、成套多卷书，书店不分册出售，如遗失其中一册或数册，按原价补偿全套，余下各卷不发给补偿人。
　　三、窃书解决办法:
　　1、凡未办理借阅手续、擅自将图书带出书库，或在书库内将书藏于身或转移到库外，一经发现，作窃书论处。
　　2、对窃书者严肃批评教诲，责令其写出深刻书面检讨，告知学生处，公开通报批评，并处以罚款，每册图书按书价10倍解决，每册期刊按年价3倍解决。情节严重者上报学校予以校纪处分。
　　3、偷剪、撕毁书刊者，视同窃书解决。
　　四、注销制度
　　1、破烂不堪、内容不健康、复本量过多，套册不全图书。
　　2、师生遗失书刊补偿或，有会计室发票为证书刊。
　　3、注销图书必要有主管领导、校产管理员、会计处审核，并同步消减固定资产帐。
　　五、本办法解释权归图书馆。
　　[图书室管理制度范文二:小学图书室管理制度]
　　1、图书室要努力为学校教诲、教学工作服务，培养学生阅读兴趣和能力，及时为教师提供教诲、教学信息资料。
　　2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应帐册，做到帐物相符。
　　3、图书分类按<中华人民共和国图书馆图书分类法中小学使用书>规定执行。
　　4、认真制定书刊资料选购原则，使之构造合理，复本量恰当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重图书要定期修补、剔除，及时注销。
　　5、新购买图书，要及时验收、登记，在两周内完毕分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
　　6、为提高图书资料运用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一种月;学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周;班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月;逾期不还者，罚停借一月。
　　7、遗失或严重损坏书刊，原则上应补偿原书。如不能实现，应加倍补偿，孤本等贵重图书按原价3—5倍赔款;成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者予以批评教诲，并责成其修补好。
　　8、经常保持室内整洁，积极采用办法，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
　　9、教工调离和学生休学、转学、毕业要积极还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。
　　[图书室管理制度范文三:小学阅览室管理制度]
　　一、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。
　　二、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。
　　三、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。
　　四、本阅览室报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员批准，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过3天。
　　五、为保持阅览室安静阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随处吐痰和抛撒纸屑，不得