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劝学课件课件课件.ppt

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劝学课件课件课件.ppt

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劝学课件课件课件.ppt

文档介绍

文档介绍:关于劝学课件课件
第一页,本课件共有24页
目 录
3、解题
4、作者与作品
5、全文录音1-2段
6、全文录音3段
7、全文录音4段
8、重点实词释义
9、通假字
10、词类活用
11、全文翻译
16、本文的中心论点是什么?
17、学****的作用是什么?
18、学****应该采取什么方法?应该持什么态度?
19、体验高考例1(名词作状语)
21、体验高考例2(文言句式)    二OO一年十月十六日
第二页,本课件共有24页
一、解 题
1、《劝学》
 “劝”起着统领全篇的作用。“劝”是什么意思?
明确:劝勉。作者以《劝学》为题目,勉励人们要不停止地坚持学****只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。
第三页,本课件共有24页
作者与作品
(1)荀子:约-313--前238)名况字卿,战国末期赵国人,他是我国古代的思想家、教育家、先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想做大成者。
第四页,本课件共有24页
作品
(2)《荀子》二十卷。由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。
第五页,本课件共有24页
二、全 文 录 音
君子曰:学不可以已。
  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木爱绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
第六页,本课件共有24页
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
第七页,本课件共有24页
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
第八页,本课件共有24页
三、重点与难点提示
1、重点实词释义
劝学
木直中绳
善假于物
风雨兴焉
不积跬步
功在不舍
解析:
劝:勉励
中:符合
假:借助
兴:起
跬:半步
功:成功
第九页,本课件共有24页
2、通假字
輮以为轮
虽有槁暴
则知明而行无过矣
君子生非异也
“輮”通“揉”,使……弯曲。
“有”通“又”。
“知”通“智”zhì,智慧。
“生”通“性”,资质,禀赋。
第十页,本课件共有24页