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如何认识自我   
一：序言
 早在2000年前，古希腊人就把“认识自己〞作为铭文刻在德尔裴神庙上。人对自己以及自己与周围世界关系的认识、体验和评价是心理安康的重要标志。我就是我，千万不要说，我假设是某人，我就一定成功。每一个人都是独特的。学生阶段正是一个人从青春期向成年期转变的重要时期，也是人的自我认识和自我探索更加主动自觉、自我开展和自我完善更加强烈的时期。客观地认识自我，正确地评价自我，积极
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地悦纳自我，有效地控制自我，科学地开展自我，建立安康的自我形象是大学生心理安康的保证
二：问题引入
在现实生活中：
1：如果自我被扩大就容易产生虚荣心理，形成自满和自我陶醉。这种人喜欢炫耀、哗众取宠，不能客观地评价自己。
2：如果自我被贬低，就容易产生无能心理，认为自己无用，一无是处。这种人本来可以才华出众，成绩超群，却由于自我贬低，“非不为，是不能也〞的自欺欺人的自我退缩伤害了自我。
三·问题提出：
1：那么应该怎样认识自己？
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2：什么是正确认识自我?
3：我们应该怎样正确认识自己?
4：正确认识自己的途径有哪些？
5：  我是一个什么样的人