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汤姆索亚历险记梗概.doc

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汤姆索亚历险记梗概.doc

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文档介绍

文档介绍:汤姆索亚历险记梗概
汤姆索亚历险记梗概
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汤姆索亚历险记梗概
“四步教学法”导学案
第( 4)单元 课题 《汤姆索亚历险记》 第( 1 )课时 备注
李晶晶 朱树平
主备人 杨金霞 协备人
李晓群 马海荣
教学目标

1 、快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆 ?索亚的历险经
历,感知他的性格特点。 2 、欣赏作品的精彩片段,感悟作
者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。
汤姆索亚历险记梗概
汤姆索亚历险记梗概
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汤姆索亚历险记梗概
在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精
教学重点
神,激发起课外阅读的兴趣。
在片断赏析过程中选取一个语言训练点 (六个“怎样”,五
教学难点
个“如何” ) ,让孩子展开想象进行小练笔。
教学策略
快速阅读,复述课文
或方法
教具准备 搜集相关汤姆索亚历险记相关的图片或作者资料
一、导入新课
1、上节课我们学》
,知道了鲁滨孙面
对困难,不退缩,善于改变现状,为自己创造生活条件,

顽强的在孤岛上生活了
28 年。
2、今天我们接着学》梗
概 (板书 ),它是美国文学大师马克,吐温先生
(板书 )的四大

名著之一。对于马克吐温你们不陌生吧。语文园地四中有
讲到幽默的他。在五年级也学过一篇课文《金钱的魔力》

他是世界著名短篇小说大师, 语言风趣幽默, 亲切自然。《汤

姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,
魅力不减。有人说:如果马克,吐温的小说是皇冠的话,
那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一

起去见一见这颗明珠。
二、学习梗概
1、请看题目,你觉得这篇小说的关键词应该是什么
?什么
汤姆索亚历险记梗概
汤姆索亚历险记梗概
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汤姆索亚历险记梗概
叫历险 ?
2、学习梗概部分,请同学们快速浏览课文,文章写了汤姆
的几次历险,你能用小标题的形式写下来吗 ?
墓地历险 荒岛历险 鬼屋历险 山洞历险
3、用自己喜欢的方式把你喜欢的历险读一读。并说说你的
感受。
4、在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么 ?历
险结果是什么 ?
—— 挖出了强盗 “乔埃 ”埋藏的金币。 所以这篇小说还穿插着
一个谁的故事 ?使得整个故事格外的惊险和引人入胜 ! —— 真正强盗 “乔埃 ”的故事。
5、通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解 ?
淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能
胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立
6、以小组的形式再读课文,读出汤姆的特点,评出读的最
好的小组。
7、小组复述课文。
三、赏析精彩片断
1、默读课文精彩